同步練習冊三年級語文人教版山東專版54制山東教育出版社
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下面加點字的讀音，全部正確的一組是（
B
）。
A. 犟龜（qiáng） 一倍（bèi）
B. 慶典（diǎn） 婚慶（hūn）
C. 官員（guá） 障礙（ài）
D. 充滿（cōng） 包括（kuò）
答案：B
解析：A項中“犟龜”的“犟”應讀“jiàng”；C項中“官員”的“官”應讀“guān”；D項中“充滿”的“充”應讀“chōng”。B項讀音全部正確，所以選B。
在括號里填上合適的詞語。
陽光（
燦爛
） 路途（
遙遠
） （
熱鬧
紛亂
）的思緒 （
巨大
）的蜘蛛網 （
匆忙
）地趕路
答案：燦爛 遙遠 熱鬧 紛亂 巨大 匆忙
解析：根據詞語搭配習慣和課文語境，“陽光”可搭配“燦爛”，“路途”可搭配“遙遠”，“婚禮”可搭配“熱鬧”，“思緒”可搭配“紛亂”，“蜘蛛網”可搭配“巨大”，“趕路”可搭配“匆忙”。
1. 將人物語言與人物一一對應。
A. 陶陶 B. 蜘蛛 C. 蝸牛 D. 壁虎
①（
B
） ②（
D
） ③（
C
） ④（
A
）
答案：①B ②D ③C ④A
解析：根據課文《犟龜》內容，①是蜘蛛對陶陶說的話，②是壁虎對陶陶說的話，③是蝸牛告訴陶陶走反方向，④是陶陶自己堅定的回答，所以依次對應B、D、C、A。
2. 聯系課文，想一想：人物說話時是怎樣的語氣？
A. 嘲笑 B. 同情 C. 難過 D. 堅定
①（
A
） ②（
A
） ③（
C
） ④（
D
）
答案：①A ②A ③C ④D
解析：①蜘蛛說陶陶“慢得出奇”“怎么可能趕得上”，語氣是嘲笑（A）；②壁虎說自己腿靈巧還覺得路途遙遠，讓陶陶回家，語氣也是嘲笑（A）；③蝸牛告訴陶陶走反方向，語氣是難過（C）；④陶陶說“只要一步一步堅持走，我會準時趕到的”，語氣是堅定（D）。
閱讀課文片段，完成練習。
想了（
整整
）一天一夜后，陶陶（
終于
）拿定主意，第二天一大早便上路了。她（
一步一步
）向前爬去，雖然很慢，卻一直沒有停下。
1. 請在括號里填上富有表現力的詞語。
答案：整整 終于 一步一步
解析：結合課文《犟龜》內容，“想了整整一天一夜”體現時間長，“終于拿定主意”表現陶陶下定決心，“一步一步向前爬去”體現陶陶的堅持，這些詞語富有表現力，符合語境。
