新課標學習方法指導叢書九年級語文人教版
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【理解分節】1. 選文中第一節與第二、三、四、五節是______關系，第二節與第三、四、五節之間是______關系。
答案：總分 并列
【表達情感】2. 詩歌中畫橫線的句子分別頌揚了周總理的什么品質？①________②________③________④________
答案：①堅韌不拔、勇往直前的革命精神 ②關心人民、辛勤為民的奉獻精神 ③平易近人、親切和藹的親民態度 ④關愛戰士、體貼下屬的高尚情懷
（二）我們回到祖國的心臟，我們在天安門前深情地呼喚：周——總——理——廣場回音：“啊，輕些呀，輕些，他正在中南海接見外賓，他正在政治局出席會議……”【理解寫法】1. 畫波浪線句“輕些呀，輕些”在文中的表達作用是________
答案：用反復的修辭手法，表達了人民對周總理的無比愛戴與深切思念，不忍心打擾他工作，仿佛周總理仍在辛勤工作，突出了周總理為國家和人民鞠躬盡瘁的形象。
【表達情感】2. 聯系上文，“我們在天安門前深情地呼喚”中的“深情”包含有______、______、______等情感。
答案：思念 愛戴 崇敬
【表達主題】3. 詩人對周總理的尋覓最后回到中南海，請說說詩人想表達什么主題思想。________
答案：表達了周總理雖已逝世，但他的精神永存，他永遠活在人民心中，以及人民對周總理無限的懷念和愛戴之情。
