【題目】如圖,多面體ABCDE中,四邊形ABED是直角梯形,∠BAD=90°,DE∥AB,△ACD是的正三角形,CD=AB=
DE=1,BC=![]()
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(1)求證:△CDE是直角三角形
(2) F是CE的中點,證明:BF⊥平面CDE
【答案】(1)見解析;(2)見解析
【解析】
(1)根據勾股定理先證明AB⊥AC,結合AB⊥AD,即可證出AB⊥平面ACD,又DE∥AB所以DE⊥平面ACD,即可證明△CDE是直角三角形.
(2) 取CD中點M,連接AM、MF. 先證出MF⊥平面ACD即可得平面CDE⊥平面ACD,利用面面垂直的性質定理可證得AM⊥面CDE,又AM∥BF,即可證出BF⊥平面CDE.
(1)證明:∵∠BAD=90°∴AB⊥AD
△ACD是的正三角形,CD=AB=1,BC=
,
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∴△ABC是直角三角形,AB⊥AC
∴AB⊥平面ACD
∵DE∥AB
∴DE⊥平面ACD
∴△CDE是直角三角形
(2)證明:取CD中點M,連接AM、MF.
∵F是CE的中點
∴AMFB是平行四邊形
∴MF∥AB,AM∥BF
∴MF⊥平面ACD
∵MF在平面ECD內
∴平面CDE⊥平面ACD
∵△ACD是的正三角形,M是CD中點
∴AM⊥CD
平面CED∩平面ACD=CD,∴AM⊥面CDE,
∵AM∥BF,
∴BF⊥平面CDE
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在(0,+∞)上的增函數,且滿足f(xy)=f(x)+f(y),f(2)=1.
(1)求f(8)的值;
(2)求不等式f(x)-f(x-2)>3的解集.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】. (12分)如圖所示,函數
的一段圖象過點
.
(1)求函數
的表達式;
(2)將函數
的圖象向右平移
個單位,得函數
的圖象,求函數
的最大值,并求此時自變量
的取值集合.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一個口袋中裝有標號為
,
,
的
個小球,其中標號
的小球有
個,標號
的小球有
個,標號
的小球有
個,現從口袋中隨機摸出
個小球.
(
)求摸出
個小球標號之和為偶數的概率.
(
)用
表示摸出
個小球的標號之和,寫出
的分布列,并求
的數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列幾個命題
①奇函數的圖象一定通過原點
②函數
是偶函數,但不是奇函數
③函數f(x)=ax﹣1+3的圖象一定過定點P,則P點的坐標是(1,4)
④若f(x+1)為偶函數,則有f(x+1)=f(﹣x﹣1)
⑤若函數
在R上的增函數,則實數a的取值范圍為[4, 8)
其中正確的命題序號為________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某商場將進價為2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售岀8臺,為了配合國家“家電下鄉”政策的實施,商場決定采取適當的降價措施調查表明:這種冰箱的售價每降低50元,平均每天就能多售出4臺.
(1)假設每臺冰箱降價x元,商場每天銷售這種冰箱的利潤是y元,請寫出y與x之間的函數表達式;(不要求寫自變量的取值范圍)
(2)商場要想在這種冰箱銷售中每天盈利4800元,同時又要使百姓得到實惠,每臺冰箱應降價多少元?
(3)每臺冰箱降價多少元時,商場每天銷售這種冰箱的利潤最高?最高利潤是多少?
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