【題目】某班主任對全班50名學生學習積極性和對待班級工作的態度進行了調查,統計數據如下表所示:
積極參加 班級工作 | 不太主動參加 班級工作 | 合計 | |
學習積極性高 | 18 | 7 | 25 |
學習積極性一般 | 6 | 19 | 25 |
合計 | 24 | 26 | 50 |
(1)如果隨機抽查這個班的一名學生,那么抽到積極參加班級工作的學生的概率是多少?抽到不太主動參加班級工作且學習積極性一般的學生的概率是多少?
(2)試運用獨立性檢驗的思想方法能否有99.9%的把握認為學生的學習積極性與對待班級工作的態度有關系?并說明理由.(參考下表)
P(K2 ≥k) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
k | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:
,其中
)
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的坐標方程為
,曲線
的參數方程為
(
為參數,
).
(1)求直線
的直角坐標方程及曲線
的普通方程;
(2)直線
和曲線
相交于點
,
,設相交弦的長度為
,求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》是我國古代內容極為豐富的數學名著,卷一《方田》中有如下兩個問題:
[三三]今有宛田,下周三十步,徑十六步.問為田幾何?
[三四]又有宛田,下周九十九步,徑五十一步.問為田幾何?
翻譯為:[三三]現有扇形田,弧長30步,直徑長16步.問這塊田面積是多少?
[三四]又有一扇形田,弧長99步,直徑長51步.問這塊田面積是多少?
則下列說法正確的是( )
A.問題[三三]中扇形的面積為240平方步B.問題[三四]中扇形的面積為
平方步
C.問題[三三]中扇形的面積為60平方步D.問題[三四]中扇形的面積為
平方步
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知在四棱錐
中,底面
是邊長為
的正方形,
是正三角形,CD平面PAD,E,F,G,O分別是PC,PD,BC,AD 的中點.
![]()
(Ⅰ)求證:PO平面
;
(Ⅱ)求平面EFG與平面
所成銳二面角的大小;
(Ⅲ)線段
上是否存在點
,使得直線
與平面
所成角為
,若存在,求線段
的長度;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
(
)的短軸長為
,離心率為
.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)設M,N分別為橢圓C的左、右頂點,過點
且不與x軸重合的直線
與橢圓C相交于A,B兩點是否存在實數t(
),使得直線
:
與直線
的交點P滿足P,A,M三點共線?若存在,求出
的方程;若不存在,請說明理由.
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