【題目】現從某醫院中隨機抽取了七位醫護人員的關愛患者考核分數(患者考核:
分制),用相關的特征量
表示;醫護專業知識考核分數(試卷考試:
分制),用相關的特征量
表示,數據如下表:
特征量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 98 | 88 | 96 | 91 | 90 | 92 | 96 |
| 9.9 | 8.6 | 9.5 | 9.0 | 9.1 | 9.2 | 9.8 |
(1)求
關于
的線性回歸方程(計算結果精確到
);
(2)利用(1)中的線性回歸方程,分析醫護專業考核分數的變化對關愛患者考核分數的影響,并估計某醫護人員的醫護專業知識考核分數為
分時,他的關愛患者考核分數(精確到
);
(3)現要從醫護專業知識考核分數
分以下的醫護人員中選派
人參加組建的“九寨溝災后醫護小分隊”培訓,求這兩人中至少有一人考核分數在
分以下的概率.
附:回歸方程
中斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為
,
.
【答案】(1)
;(2)見解析;(3)
.
【解析】試題分析:(1)根據表中的數據,分別求出
,利用公式分別求出
的值,得出線性回歸方程;(2)由
有,所以隨著醫護專業知識的提高,個人的關愛患者的心態會變得更溫和,耐心,因此關愛患者的考核分數也會穩步提高.
把
代入線性回歸方程中,求出
的值;(3)采用列舉法,利用古典概型求出概率。
試題解析:
(1)由題得,
.
.
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![]()
![]()
![]()
![]()
.
所以
.
.
所以線性回歸方程為
.
(2)由于
.
所以隨著醫護專業知識的提高,個人的關愛患者的心態會變得更溫和,耐心,因此關愛患者的考核分數也會穩步提高.
當
時,
.
(3)由于
分以下的分數有
,
,
,
,共
個,則從中任選兩個的所有情況有
,
,
,
,
,
,共
種.
則這兩個人中至少有一個分數在
分以下的情況有
,
,
,共
種.
故選派的這兩個人中至少有一人考核分數在
分以下的概率
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了估計某自然保護區中天鵝的數量,可以使用以下方法:先從該保護區中捕出一定數量的天鵝,例如200只,給每只天鵝做上不影響其存活的記號,然后放回保護區,經過適當的時間,讓其和保護區中其余的天鵝充分混合,再從保護區中捕出一定數量的天鵝,例如150只,查看其中有記號的天鵝,設有20只,試根據上述數據,估計該自然保護區中天鵝的數量.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
.
(1)拋物線的開口向 、對稱軸為直線 、頂點坐標 ;
(2)當
時,函數有最 值,是 ;
(3)當
時,
隨
的增大而增大;當
時,
隨
的增大而減小;
(4)該函數圖象可由
的圖象經過怎樣的平移得到的?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在“五四青年節”到來之際,啟東中學將開展一系列的讀書教育活動.為了解高二學生讀書教育情況,決定采用分層抽樣的方法從高二年級
四個社團中隨機抽取12名學生參加問卷調査.已知各社團人數統計如下:
(1)若從參加問卷調查的12名學生中隨機抽取2名,求這2名學生來自同一個社團的概率;
(2)在參加問卷調查的12名學生中,從來自
三個社團的學生中隨機抽取3名,用
表示從
社團抽得學生的人數,求
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
是邊長為
的菱形,
平面
,
,
,
為
與
的交點,
為棱
上一點.
![]()
(1)證明:平面
平面
;
(2)若
平面
,三棱錐
的體積為
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】各項均為正數的數列
的前
項和為
,且滿足
,
,
.各項均為正數的等比數列
滿足
,
.
(1)求數列
、
的通項公式;
(2)若
,數列
的前
項和
.
①求
;
②若對任意
,
,均有
恒成立,求實數
的取值范圍.
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