【題目】某協(xié)會(huì)對(duì)
,
兩家服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行滿意度調(diào)查,在
,
兩家服務(wù)機(jī)構(gòu)提供過(guò)服務(wù)的市民中隨機(jī)抽取了
人,每人分別對(duì)這兩家服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行獨(dú)立評(píng)分,滿分均為
分.整理評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù),將分?jǐn)?shù)以
為組距分成
組:
,
,
,
,
,
,得到
服務(wù)機(jī)構(gòu)分?jǐn)?shù)的頻數(shù)分布表,
服務(wù)機(jī)構(gòu)分?jǐn)?shù)的頻率分布直方圖:
![]()
定義市民對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)的“滿意度指數(shù)”如下:
分?jǐn)?shù) |
|
|
|
滿意度指數(shù) | 0 | 1 | 2 |
(1)在抽樣的
人中,求對(duì)
服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)“滿意度指數(shù)”為
的人數(shù);
(2)從在
,
兩家服務(wù)機(jī)構(gòu)都提供過(guò)服務(wù)的市民中隨機(jī)抽取
人進(jìn)行調(diào)查,試估計(jì)對(duì)
服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)的“滿意度指數(shù)”比對(duì)
服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)的“滿意度指數(shù)”高的概率;
(3)如果從
,
服務(wù)機(jī)構(gòu)中選擇一家服務(wù)機(jī)構(gòu),以滿意度出發(fā),你會(huì)選擇哪一家?說(shuō)明理由.
【答案】(1)200;(2)見解析;(3)見解析.
【解析】試題分析:(1)由對(duì)B服務(wù)機(jī)構(gòu)的頻率分布直方圖,得對(duì)B服務(wù)機(jī)構(gòu)“滿意度指數(shù)”為0的頻率為0.2,由此能求出對(duì)B服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)“滿意度指數(shù)”為0的人數(shù);
(2)設(shè)“對(duì)B服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)‘滿意度指數(shù)’比對(duì)A服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)‘滿意度指數(shù)’高”為事件C.記“對(duì)B服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)‘滿意度指數(shù)’為1”為事件B1;“對(duì)B服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)‘滿意度指數(shù)’為2”為事件B2;“對(duì)A服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)‘滿意度指數(shù)’為0”為事件A0;“對(duì)A服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)‘滿意度指數(shù)’為1”為事件A1.P(C)=P(B1A0+B2A0+B2A1),由此能求出該學(xué)生對(duì)B服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)的“滿意度指數(shù)”比對(duì)A服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)的“滿意度指數(shù)”高的概率;
(3)如果從學(xué)生對(duì)A,B兩服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)的“滿意度指數(shù)”的期望角度看分別求出B服務(wù)機(jī)構(gòu)“滿意度指數(shù)”X的分布列和A服務(wù)機(jī)構(gòu)“滿意度指數(shù)”Y的分布列,由此能出結(jié)果.
試題解析:
(1)由對(duì)
服務(wù)機(jī)構(gòu)的頻率分布直方圖,得
對(duì)
服務(wù)機(jī)構(gòu)“滿意度指數(shù)”為0的頻率為
,
所以,對(duì)
服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)“滿意度指數(shù)”為0的人數(shù)為
人.
(2)設(shè)“對(duì)
服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)‘滿意度指數(shù)’比對(duì)
服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)‘滿意度指數(shù)’高”為事件
.
記“對(duì)
服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)‘滿意度指數(shù)’為1”為事件
;“對(duì)
服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)‘滿意度指數(shù)’為2” 為事件
;“對(duì)
服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)‘滿意度指數(shù)’為0”為事件
;“對(duì)
服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)‘滿意度指數(shù)’為1”為事件
.
所以
,
由用頻率估計(jì)概率得:
,
因?yàn)槭录?/span>
與
相互獨(dú)立,其中
.
所以![]()
所以該學(xué)生對(duì)
服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)的“滿意度指數(shù)”比對(duì)
服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)的“滿意度指數(shù)”高的概率為 0.3 .
(3)如果從學(xué)生對(duì)
兩服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)的“滿意度指數(shù)”的期望角度看:
服務(wù)機(jī)構(gòu)“滿意度指數(shù)”
的分布列為:
![]()
服務(wù)機(jī)構(gòu)“滿意度指數(shù)”
的分布列為:
![]()
因?yàn)?/span>
;
,
所以
,會(huì)選擇
服務(wù)機(jī)構(gòu).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若圖,在三棱柱
中,平面
平面
,且
和
均為正三角形.
(1)在
上找一點(diǎn)
,使得
平面
,并說(shuō)明理由.
(2)若
的面積為
,求四棱錐
的體積.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2018屆山西省太原十二中高三上學(xué)期1月月考】運(yùn)動(dòng)員甲在最近
場(chǎng)
比賽中所得分?jǐn)?shù)的莖葉圖如圖所示,由于疏忽,莖葉圖中的兩個(gè)數(shù)據(jù)上出行了污漬,導(dǎo)致這兩個(gè)數(shù)字無(wú)法辨認(rèn),但統(tǒng)計(jì)員記得除掉污漬
處的數(shù)字不影響整體中位數(shù),且這六個(gè)數(shù)據(jù)的平均值為
.
![]()
(1)求污漬
處的數(shù)字;
(2)籃球運(yùn)動(dòng)員乙在最近
場(chǎng)
的比賽中所得分?jǐn)?shù)為
.試分別以各自
場(chǎng)比賽得分的平均數(shù)與方差來(lái)分析這兩名籃球運(yùn)動(dòng)員的發(fā)揮水平.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某花店每天以每枝5元的價(jià)格從農(nóng)場(chǎng)購(gòu)進(jìn)若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的價(jià)格出售.如果當(dāng)天賣不完,剩下的玫瑰花作垃圾處理.
(1)若花店一天購(gòu)進(jìn)17枝玫瑰花,求當(dāng)天的利潤(rùn)y(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量n(單位:枝,n∈N)的函數(shù)解析式;
(2)花店記錄了100天玫瑰花的日需求量(單位:枝),整理得下表:
日需求量n | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
頻數(shù) | 10 | 20 | 16 | 16 | 15 | 13 | 10 |
①假設(shè)花店在這100天內(nèi)每天購(gòu)進(jìn)17枝玫瑰花,求這100天的日利潤(rùn)(單位:元)的平均數(shù);
②若花店一天購(gòu)進(jìn)17枝玫瑰花,以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率,求當(dāng)天的利潤(rùn)不少于75元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱
中,底面
是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,平面
交
于點(diǎn)
,且
平面
.
![]()
(1)求證:
;
(2)若四邊形
是正方形,且
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,梯形
中,
為
中點(diǎn).將
沿
翻折到
的位置,如圖2.
![]()
(Ⅰ)求證:平面
平面
;
(Ⅱ)求直線
與平面
所成角的正弦值;
(Ⅲ)設(shè)
分別為
和
的中點(diǎn),試比較三棱錐
和三棱錐
(圖中未畫出)的體積大小,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-5:不等式選講
已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)求不等式
的解集;
(Ⅱ)已知函數(shù)
的最小值為
,若實(shí)數(shù)
且
,求
的
最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
過(guò)點(diǎn)
,
,
分別是橢圓的左、右焦點(diǎn),以原點(diǎn)為圓心,橢圓
的短軸長(zhǎng)為直徑的圓與直線
相切.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)
的直線
交橢圓
于
,
,求
內(nèi)切圓面積的最大值和此時(shí)直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的圖象在
處的切線方程;
(2)若函數(shù)
在定義域上為單調(diào)增函數(shù).
①求
最大整數(shù)值;
②證明:
.
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