活動單導學課程高中生物人教版
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10 [2025 蘇州外國語高中月考]細胞是生物體結構和功能的基本單位，下列敘述正確的是（
D
）
A. 病毒是由核酸和蛋白質組成的單細胞生物
B. 葉綠素和藻藍素位于藍細菌細胞的葉綠體中
C. 主要由 RNA 和蛋白質組成的染色體位于細胞核中
D. 細胞學說由動植物的統一性闡明了生物界的統一性
答案：D
解析：病毒沒有細胞結構，不是單細胞生物，A錯誤；藍細菌是原核生物，沒有葉綠體，葉綠素和藻藍素位于其細胞質中，B錯誤；染色體主要由 DNA 和蛋白質組成，C錯誤；細胞學說指出一切動植物都由細胞發育而來，并由細胞及其產物構成，揭示了動植物的統一性，從而闡明了生物界的統一性，D正確。
11 若下圖代表與生命系統相關概念的范圍，其中對 a、b、c 三者關系的理解，正確的是（
C
）
選項
A 生物大分子 細胞 組織
B 個體 種群 群落
C 生態系統 群落 種群
D 組織 系統 器官
答案：C
解析：生命系統的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統和生物圈。分析概念圖可知，a 包含 b，b 包含 c。生態系統包含群落，群落包含種群，C 選項中 a 為生態系統，b 為群落，c 為種群，符合 a 包含 b，b 包含 c 的關系，C 正確；生物大分子不屬于生命系統的結構層次，A 錯誤；個體構成種群，種群構成群落，應是 c 包含 b，b 包含 a，B 錯誤；組織構成器官，器官構成系統，應是 c 包含 b，b 包含 a，D 錯誤。
12 [2024 無錫南菁高級中學階段考]下列各項組合中，能體現生命系統由復雜到簡單的正確層次的是（
B
）
①核酸 ②肌細胞 ③呼吸道上皮 ④病毒 ⑤皮膚 ⑥野豬 ⑦同一片森林中的所有野豬 ⑧亞熱帶常綠闊葉林 ⑨一個池塘中所有魚類 ⑩一個池塘中所有生物
A. ①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧
B. ⑧⑩⑦⑥⑤③②
C. ②③⑤⑥⑦⑩⑧
D. ⑧⑩⑦⑥⑤③②①④
答案：B
解析：生命系統的結構層次由復雜到簡單依次是生態系統、群落、種群、個體、器官、組織、細胞。⑧亞熱帶常綠闊葉林屬于生態系統；⑩一個池塘中所有生物屬于群落；⑦同一片森林中的所有野豬屬于種群；⑥野豬屬于個體；⑤皮膚屬于器官；③呼吸道上皮屬于組織；②肌細胞屬于細胞。①核酸和④病毒不屬于生命系統的結構層次；⑨一個池塘中所有魚類既不是種群也不是群落。因此正確的順序是⑧⑩⑦⑥⑤③②，B 正確。
13 (多選)[2024 無錫南菁高級中學階段考]下列實例中，能說明生命活動離不開細胞的有（
ACD
）
A. 手觸碰到盛有沸水的電水壺會迅速縮回
B. 流感病人打噴嚏時，會有大量流感病毒隨飛沫散布于空氣中
C. 體操運動員完成單杠動作離不開肌肉細胞的收縮和舒張
D. 人的胚胎發育過程中，細胞不斷地進行分裂繁殖
答案：ACD
解析：手觸碰到沸水迅速縮回屬于反射，反射的完成需要神經細胞和肌肉細胞等的參與，說明生命活動離不開細胞，A 正確；流感病毒沒有細胞結構，其隨飛沫散布于空氣中不能說明生命活動離不開細胞，B 錯誤；體操運動員完成單杠動作需要肌肉細胞的收縮和舒張，說明生命活動離不開細胞，C 正確；人的胚胎發育過程中細胞不斷分裂繁殖，說明生命活動離不開細胞，D 正確。
14 (多選)下列關于細胞與生命活動關系的描述，正確的有（
BCD
）
A. 引起艾滋病的病原體無細胞結構，生命活動與細胞無關
B. 單細胞生物只靠一個細胞就可以完成攝食、運動等多種生命活動
C. 運動員射門動作的完成需要多種細胞的密切合作
D. 一切生物的生命活動都在細胞內或細胞參與下完成
答案：BCD
解析：引起艾滋病的病原體是 HIV 病毒，沒有細胞結構，但其生命活動必須依賴于活細胞，A 錯誤；單細胞生物一個細胞就能完成各項生命活動，B 正確；運動員射門動作的完成需要神經細胞、肌肉細胞等多種細胞的密切合作，C 正確；一切生物的生命活動都離不開細胞，都在細胞內或細胞參與下完成，D 正確。
（1）根據細胞學說的基本觀點，所有動植物無論其復雜程度如何，都是由
細胞
和
細胞產物
所構成。
（2）紅樹林中生活的所有生物組成了
群落
層次。紅樹林屬于濕地生態系統，生態系統是由群落和
無機環境
相互關聯形成的統一整體。
（3）白鷺在繁殖季節中產卵并孵育后代，白鷺生長發育以細胞的
分裂和分化
為基礎。與白鷺相比，紅樹林中的銀葉樹不具有的生命系統結構層次是
系統
。
（4）有人對紅樹林中的動植物進行調查，根據所觀察的植物細胞都有細胞核而得出“植物細胞都有細胞核”這一結論，運用的科學方法是
不完全歸納法
，這一方法得出的結論很可能是
可信的
。紅樹林中的動物、植物以及土壤中的各種細菌和真菌，其細胞結構各有不同，反映了細胞具有
多樣
性。
答案：（1）細胞；細胞產物
（2）群落；無機環境
（3）分裂和分化；系統
（4）不完全歸納法；可信的；多樣
解析：（1）細胞學說指出一切動植物都由細胞發育而來，并由細胞及其產物構成。
（2）群落是指在一定的自然區域內，所有的種群組成一個群落，紅樹林中所有生物組成群落；生態系統是由生物群落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體。
（3）生物的生長發育以細胞的分裂（增加細胞數量）和分化（形成不同組織、器官）為基礎；白鷺是動物，具有系統層次，銀葉樹是植物，沒有系統層次。
（4）根據部分植物細胞有細胞核得出“植物細胞都有細胞核”的結論，運用的是不完全歸納法，不完全歸納法得出的結論很可能是可信的；不同生物細胞結構不同，反映了細胞的多樣性。
