Question

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用圖所示的裝置．

（1）本實驗應(yīng)用的科學方法是______

A．建立理想模型的方法 B.控制變量法 C. 等效替代法 D.類比法

（2）某同學測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：（小車質(zhì)量保持不變）

F/N	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a/m·s-2	0.10	0.20	0.29	0.40	0.51

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標圖上作出a-F圖象_______．

②圖線不過原點的原因可能是____________________．

Answer 1

【答案】（1）B （2）①見解析； ②沒有平衡摩擦力（或者平衡摩擦力不夠）

【解析】

解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項。該實驗采用的是控制變量法研究，其中加速度、質(zhì)量、合力三者的測量很重要。采用描點法作圖，繪出一條傾斜的直線。

（1）本實驗探究加速度與力的關(guān)系時，要控制小車質(zhì)量不變而改變拉力大小；探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)控制拉力不變而改變小車質(zhì)量，這種實驗方法是控制變量法，故選B.

（2）①a-F圖象如圖所示：

②從上圖中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點，當F≤0.1N時，a=0．也就是說當繩子上有拉力時小車的加速度還為0，說明小車的摩擦力與繩子的拉力抵消呢。該同學實驗操作中遺漏了平衡摩擦力這個步驟。所以原因是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠。