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科目： 來源： 題型：單選題

“x²-2x＜0”是“|x|＜2”成立的

A.
充分不必要條件
B.
必要不充分條件
C.
充要條件
D.
既不充分又不必要條件

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科目： 來源： 題型：單選題

不等式x²-ax-b＜0的解為2＜x＜3，則a，b值分別為

A.
a=2，b=3
B.
a=-2，b=3
C.
a=5，b=-6
D.
a=-5，b=6

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科目： 來源： 題型：單選題

復數i³（1+i）²=

A.
2
B.
-2
C.
2i
D.
-2i

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科目： 來源： 題型：單選題

以下對流程圖的畫法規則中描述錯誤的是

A.
不一定要使用標準的框圖符號
B.
框圖一般按從上到下、從左到右的方向畫
C.
除判斷框外，大多數流程圖符號只有一個進入點和一個退出點；判斷框是具有超過一個退出點的唯一符號
D.
在圖形符號內描述的語言要非常簡練清楚

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科目： 來源： 題型：單選題

到點(-1，-2)的距離等于3的動點M的軌跡方程是

A.
(x+1)²+(y+2)²＝3
B.
(x+1)²+(y+2)²＝9
C.
(x-1)²+(y-2)²＝3
D.
(x-1)²+(y-2)²＝9

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科目： 來源： 題型：單選題

若函數f（x）（f（x）≠0）為奇函數，則必有

A.
f（x）•f（-x）＞0
B.
f（x）•f（-x）＜0
C.
f（x）＜f（-x）
D.
f（x）＞f（-x）

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科目： 來源： 題型：單選題

下面命題中，結論正確的個數是
①如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行，那么這兩個角相等
②如果兩條相交直線和另兩條相交直線分別平行，那么這組直線所成的銳角或直角相等
③如果一個角的兩邊和另一個角的兩邊分別垂直，那么這兩個角相等或互補
④如果兩條直線同時平行于第三條直線，那么這兩條直線互相平行

A.
1
B.
2
C.
3
D.
4

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科目： 來源： 題型：單選題

在等比數列｛a_n｝中，若a₂·a₈＝36，a₃+a₇＝15，則公比q值的可能個數為

A.
1
B.
2
C.
3
D.
4

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科目： 來源： 題型：單選題

下列結論中，正確的是

A.
零向量與零向量的和是實數0
B.
對任一向量a，a-a＝0
C.
對任意的兩個向量a與b，|a+b|＞0
D.
若a與b互為相反向量，則a+b＝0

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科目： 來源： 題型：單選題

已知S_n是等差數列{a_n}的前n項和，且S₆=3，S₁₁=18，則a₉等于

A.
3
B.
5
C.
8
D.
15

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

“x²-2x＜0”是“|x|＜2”成立的

不等式x²-ax-b＜0的解為2＜x＜3，則a，b值分別為

復數i³（1+i）²=

以下對流程圖的畫法規則中描述錯誤的是

到點(-1，-2)的距離等于3的動點M的軌跡方程是

若函數f（x）（f（x）≠0）為奇函數，則必有

在等比數列｛a_n｝中，若a₂·a₈＝36，a₃+a₇＝15，則公比q值的可能個數為

下列結論中，正確的是

已知S_n是等差數列{a_n}的前n項和，且S₆=3，S₁₁=18，則a₉等于

練習冊

高中

初中

小學

“x2-2x＜0”是“|x|＜2”成立的

不等式x2-ax-b＜0的解為2＜x＜3，則a，b值分別為

復數i3（1+i）2=

以下對流程圖的畫法規則中描述錯誤的是

到點(-1，-2)的距離等于3的動點M的軌跡方程是

若函數f（x）（f（x）≠0）為奇函數，則必有

在等比數列｛an｝中，若a2·a8＝36，a3+a7＝15，則公比q值的可能個數為

下列結論中，正確的是

已知Sn是等差數列{an}的前n項和，且S6=3，S11=18，則a9等于

“x²-2x＜0”是“|x|＜2”成立的

不等式x²-ax-b＜0的解為2＜x＜3，則a，b值分別為

復數i³（1+i）²=

在等比數列｛a_n｝中，若a₂·a₈＝36，a₃+a₇＝15，則公比q值的可能個數為

已知S_n是等差數列{a_n}的前n項和，且S₆=3，S₁₁=18，則a₉等于