【題目】已知函數![]()
若
,求
的單調區間;
是否存在實數a,使
的最小值為0?若存在,求出a的值;若不存在,說明理由.
【答案】(I)單調增區間為
,單調減區間為
;(II)存在實數
,使
的最小值為0.
【解析】
根據
代入函數表達式,解出
,再代入原函數得
,求出函數的定義域后,討論真數對應的二次函數在函數定義域內的單調性,即可得函數
的單調區間;
先假設存在實數a,使
的最小值為0,根據函數表達式可得真數
恒成立,且真數t的最小值恰好是1,再結合二次函數
的性質,可列出式子:
,由此解出
,從而得到存在a的值,使
的最小值為0.
且
,
![]()
可得函數![]()
真數為![]()
函數定義域為![]()
令![]()
可得:當
時,t為關于x的增函數;
當
時,t為關于x的減函數.
底數為![]()
函數
的單調增區間為
,單調減區間為![]()
設存在實數a,使
的最小值為0,
由于底數為
,可得真數
恒成立,
且真數t的最小值恰好是1,
即a為正數,且當
時,t值為1.
![]()
因此存在實數
,使
的最小值為0.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,已知點
,
的坐標分別為
,
.直線
,
相交于點
,且它們的斜率之積是
.記點
的軌跡為
.
(Ⅰ)求
的方程.
(Ⅱ)已知直線
,
分別交直線
于點
,
,軌跡
在點
處的切線與線段
交于點
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某制造商3月生產了一批乒乓球,從中隨機抽樣100個進行檢查,測得每個球的直徑(單位:mm),將數據分組如下:
分組 | 頻數 | 頻率 |
[39.95,39.97) | 10 | |
[39. 97,39.99) | 20 | |
[39.99,40.01) | 50 | |
[40.01,40.03] | 20 | |
合計 | 100 |
![]()
(Ⅰ)請在上表中補充完成頻率分布表(結果保留兩位小數),并在圖中畫出頻率分布直方圖;
(Ⅱ)若以上述頻率作為概率,已知標準乒乓球的直徑為40.00 mm,試求這批球的直徑誤差不超過0.03 mm的概率;
(Ⅲ)統計方法中,同一組數據經常用該組區間的中點值(例如區間[39.99,40.01)的中點值是40.00作為代表.據此估計這批乒乓球直徑的平均值(結果保留兩位小數).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=
為奇函數.
(1)求b的值;
(2)證明:函數f(x)在區間(1,+∞)上是減函數;
(3)解關于x的不等式f(1+x2)+f(-x2+2x-4)>0.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設橢圓
的離心率
,拋物線
的焦點恰好是橢圓
的右焦點
.
(1)求橢圓
的標準方程;
(2)過點
作兩條斜率都存在的直線
,設
與橢圓
交于
兩點,
與橢圓
交于
兩點,若
是
與
的等比中項,求
的最小值.
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