【題目】為建設(shè)美麗新農(nóng)村,某村對本村布局重新進行了規(guī)劃,其平面規(guī)劃圖如圖所示,其中平行四邊形
區(qū)域為生活區(qū),
為橫穿村莊的一條道路,
區(qū)域為休閑公園,
,
,
的外接圓直徑為
.
![]()
(1)求道路
的長;
(2)該村準備沿休閑公園的邊界修建柵欄,以防村中的家畜破壞公園中的綠化,試求柵欄總長的最大值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)當(dāng)
時,求曲線
在點
處的切線方程;
(Ⅱ)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(Ⅲ)對于任意
,
,都有
,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
是邊長為1的正三角形,點P在
所在的平面內(nèi),且
(a為常數(shù)),下列結(jié)論中正確的是( )
![]()
A.當(dāng)
時,滿足條件的點P有且只有一個
B.當(dāng)
時,滿足條件的點P有三個
C.當(dāng)
時,滿足條件的點P有無數(shù)個
D.當(dāng)a為任意正實數(shù)時,滿足條件的點總是有限個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
(
)的短軸長為
,離心率為
.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)設(shè)M,N分別為橢圓C的左、右頂點,過點
且不與x軸重合的直線
與橢圓C相交于A,B兩點是否存在實數(shù)t(
),使得直線
:
與直線
的交點P滿足P,A,M三點共線?若存在,求出
的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其中
為自然對數(shù)的底數(shù),
.
(1)若
恰有兩個零點,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)若
,且
,求證:
.
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【題目】已知函數(shù)
,其中
,
.
(Ⅰ)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(Ⅱ)若不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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【題目】某電子設(shè)備工廠生產(chǎn)一種電子元件,質(zhì)量控制工程師要在產(chǎn)品出廠前將次品檢出.估計這個廠生產(chǎn)的電子元件的次品率為0.2%,且電子元件是否為次品相互獨立,一般的檢測流程是:先把
個
電子元件串聯(lián)起來成組進行檢驗,若檢測通過,則全部為正品;若檢測不通過,則至少有一個次品,再逐一檢測,直到把所有的次品找出,若檢驗一個電子元件的花費為5分錢,檢驗一組(
個)電子元件的花費為
分錢.
(1)當(dāng)
時,估算一組待檢元件中有次品的概率;
(2)設(shè)每個電子元件檢測費用的期望為
,求
的表達式;
(3)試估計
的值,使每個電子元件的檢測費用的期望最小.(提示:用
進行估算)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱
中,側(cè)面
是菱形,其對角線的交點為
,且
,
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)設(shè)
,若直線
與平面
所成的角為
,求二面角
的余弦值.
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【題目】已知函數(shù)![]()
x3
x2﹣2x(a∈R).
(1)當(dāng)a=3時,求函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若對于任意x∈
都有
成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)若過點![]()
可作函數(shù)
圖象的三條不同切線,求實數(shù)a的取值范圍.
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