【題目】某校從參加高一年級期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(均為整數(shù))分成六段
,
…
后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
![]()
(1)求第四小組的頻率,并補(bǔ)全這個頻率分布直方圖;
(2)估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
(3)從成績是70分以上(包括70分)的學(xué)生中選兩人,求他們在同一分?jǐn)?shù)段的概率.
【答案】(1)見解析;(2)71;(3)
.
【解析】試題分析:
(1)利用各組的頻率和等于1可求得第四組的頻率為
.
(2)計算平均值可估計這次的平均分為71分;
(3)利用各段學(xué)生的人數(shù)結(jié)合古典概型公式可得概率值為
.
試題解析:
(1)因為各組的頻率和等于1,故第四組的頻率:
![]()
直方圖如下所示
![]()
(2)依題意,60及以上的分?jǐn)?shù)所在的第三、四、五、六組,
頻率和為
![]()
所以,抽樣學(xué)生成績的合格率是75%利用組中值估算抽樣學(xué)生的平均分
![]()
![]()
估計這次考試的平均分是71分.
(3)
,
,
的人數(shù)是18,15,3,所以從成績是70分以上(包括70分)的學(xué)生中選兩人,他們在同一分?jǐn)?shù)段的概率為
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓
:
(
)的短軸長為
,點
在C上,平行于OM的直線
交橢圓C于不同的兩點A,B.
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)證明:直線MA,MB與
軸總圍成等腰三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
、
滿足:
.
(1)求
;
(2)設(shè)
,求數(shù)列
的通項公式;
(3)設(shè)
,不等式
恒成立時,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我校名教師參加我縣“六城”同創(chuàng)“干部職工進(jìn)網(wǎng)絡(luò),服務(wù)群眾進(jìn)社區(qū)”活動,他們的年齡均在25歲至50歲之間,按年齡分組:第一組
,第二組
,第三組
,第四組
,第五組
,得到的頻率分布直方圖如圖所示:
![]()
上表是年齡的頻數(shù)分布表.
(1)求正整數(shù)
的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖估計我校這
名教師年齡的中位數(shù)和平均數(shù);
(3)從第一、二組用分層抽樣的方法抽取4人,現(xiàn)在從這4人中任取兩人接受咸豐電視臺的采訪,求從這4人中選取的兩人年齡均在第二組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的最小值;
(2)設(shè)
,討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(3)若斜率為
的直線與曲線
交于
,
兩點,其中
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列
滿足
(
且
),
.
(1)求證:
是等比數(shù)列,并求出數(shù)列
的通項公式;
(2)對任意的正整數(shù)
,當(dāng)
時,不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)求證:
.
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