【題目】某商店為吸引顧客設計了促銷活動:在一不透明的箱子里放有4個相同的小球,球上分別標有“0元”“10元”“20元”“30元”的字樣.規定:顧客一次性消費滿400元,就可以在箱子里先后摸出兩個小球(每一次摸出后不放回),某顧客剛好消費400元,則該顧客獲得的金額不低于30元的概率是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】開學初，為豐富教師們的業余生活，我校組織所有教師前往重慶大劇院觀看演出。重慶大劇院的演出門票價格方案如下：1.票價根據座位區域不同定價不同，一區票價為120元/張，二區票價為100元/張；2.離退休教師各區均享受八折優惠。已知本次活動實到教師700人，若本次活動每人均購買二區票則需67200元。
（1）求參加本次活動的在職教師、離退休教師分別有多少人；
（2）為慶祝重陽節，重慶在大劇院調整了票價方案，將200張一區演出票票價每張降低了
元，將全部二區演出票票價每張降低了
元，離退休教師可在降價后仍享受八折優惠。若學校決定將200張一區演出票全部購入并優先發放給離退休教師和部分在職教師，其余教師均購買二區票，且校方希望總門票費用不超過66420元，求的最小值。
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】平面直角坐標系中，矩形OABC的頂點O、A、C的坐標分別為(0，0)、A(a，0)、C(0，b)，且a、b滿足
.
(1)矩形的頂點B的坐標是______.
(2)若D是OC中點，沿AD折疊矩形OABC使O點落在E處，折痕為DA，連CE并延長交AB于F，求直線CE的解析式；
(3)將(2)中直線CE向左平移
個單位交y軸于M，N為第二象限內的一個動點，且∠ONM＝135°，求FN的最大值.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在大課間活動中，同學們積極參加體育鍛煉，小龍在全校隨機抽取了一部分同學就“我最喜愛的體育項目”進行了一次調查（每位同學必選且只選一項）下面是他通過收集的數據繪制的兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息，解答以下問題：
（1）小龍一共抽取了 名學生.
（2）補全條形統計圖.
（3）求“立定跳遠”部分對應的扇形圓心角的度數.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一個不透明的袋子里有若干個小球，它們除了顏色外，其它都相同，甲同學從袋子里隨機摸出一個球，記下顏色后放回袋子里，搖勻后再次隨機摸出一個球，記下顏色，…，甲同學反復大量實驗后，根據白球出現的頻率繪制了如圖所示的統計圖，則下列說法正確的是（ ）
A. 袋子一定有三個白球
B. 袋子中白球占小球總數的十分之三
C. 再摸三次球，一定有一次是白球
D. 再摸1000次，摸出白球的次數會接近330次
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某地區林業局要考察一種樹苗移植的成活率,對該地區這種樹苗移植成活情況進行調查統計,并繪制了如圖所示的統計圖,根據統計圖提供的信息解決下列問題:
(1)這種樹苗成活的頻率穩定在 ,成活的概率估計值為 ;
(2)該地區已經移植這種樹苗4萬棵.
①求這種樹苗成活的大約棵數;
②如果該地區計劃成活18萬棵這種樹苗,那么還需移植這種樹苗約多少萬棵?
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小南、小銘和兩個陌生人甲、乙同在如圖所示的地下車庫等電梯,已知兩個陌生人到1至4層的任意一層樓出電梯.
(1)用列表或畫樹狀圖求出甲、乙兩人在同一層樓出電梯的概率;
(2)小南和小銘比賽,規則是:若甲、乙在同一層或相鄰樓層出電梯,則小南勝,否則小銘勝.該游戲是否公平?若公平,說明理由;若不公平,請修改游戲規則,使游戲公平.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】符合下列條件之一的四邊形不一定是菱形的是（ ）
A. 四條邊相等
B. 兩組鄰邊分別相等
C. 對角線相互垂直平分
D. 兩條對角線分別平分一組對角
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】有四張正面分別標有數字2，1，﹣3，﹣4的不透明卡片，它們除數字外其余全部相同，現將它們背面朝上，洗勻后從四張卡片中隨機地摸取一張不放回，將該卡片上的數字記為m，再隨機地摸取一張，將卡片上的數字記為n．
（1）請畫出樹狀圖并寫出（m，n）所有可能的結果；
（2）求所選出的m，n能使一次函數y=mx+n的圖象經過第二、三、四象限的概率．
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