【題目】已知
是等邊三角形,
.
如圖1,點E為BC上一點,點F為AC上一點,且
,連接AE,BF交于點G,求
的度數(shù);
如圖2,點M是BC延長線上一點,
,MN交
的外角平分線于點N,求
的值;
如圖3,過點A作
于點D,點P是直線AD上一點,以CP為邊,在CP的下方作等邊
,連DQ,則DQ的最小值是______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點
為第一象限內一點,點
為
軸正半軸上一點,分別連接
,
,
為等邊三角形,點
的橫坐標為4.
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(1)如圖1,求線段
的長;
(2)如圖2,點
在線段
上(點
不與點
、點
重合),點
在線段
的延長線上,連接
,
,
,設
的長為
,
的長為
,求
與
的關系式(不要求寫出
的取值范圍)
(3)在(2)的條件下,點
為第四象限內一點,分別連接
,
,
,
為等邊三角形,線段
的垂直平分線交
的延長線于點
,交
于點
,連接
,交
于點
,連接
,若
,求點
的橫坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知y是x的反比例函數(shù),且x=8時,y=12.
(1)寫出y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)如果自變量x的取值范圍是2≤x≤3,求y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】計算題
(1)先化簡,再求值:
÷(1+
),其中x=2017.
(2)已知方程x2﹣2x+m﹣3=0有兩個相等的實數(shù)根,求m的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】綜合題 ——
(1)探究新知:如圖1,已知△ABC與△ABD的面積相等,試判斷AB與CD的位置關系,并說明理由.![]()
(2)結論應用:
①如圖2,點M、N在反比例函數(shù)y=
(k>0)的圖象上,過點M作ME⊥y軸,垂足分別為E,F(xiàn),試證明:MN∥EF;![]()
②若①中的其他條件不變,只改變點M,N的位置如圖3所示,請判斷MN與EF是否平行.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A是雙曲線y=
在第一象限分支上的一個動點,連結AO并延長交另一分支于點B,以AB為邊作等邊△ABC,點C在第四象限內,且隨著點A的運動,點C的位置也在不斷變化,但點C始終在雙曲線y=
上運動,則k的值是 . ![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某同學在用描點法畫二次函數(shù)y=
+bx+c的圖象時,列出了下面的表格:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | … |
y | … | ﹣11 | ﹣2 | 1 | ﹣2 | ﹣5 | … |
由于粗心,他算錯了其中一個y值,則這個錯誤的數(shù)值是( ).
A.﹣11 B.﹣2 C.1 D.﹣5
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