【題目】已知:如圖,
、
都是等邊三角形,
、
相交于點
,點
、
分別是線段
、
的中點.
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(1)求證:
;
(2)求
的度數;
(3)試判斷
的形狀,并說明理由.
【答案】(1)見解析;(2)60°;(3)等邊三角形,理由見解析
【解析】
(1)根據等邊三角形性質得出AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,根據SAS即可證明△ACD≌△BCE.
(2)根據全等求出∠ADC=∠BEC,求出∠ADE+∠BED的值,根據三角形的內角和定理求出即可.
(3)求出AM=BN,根據SAS證△ACM≌△BCN,推出CM=CN,求出∠NCM=60°即可.
(1)∵△ABC、△CDE都是等邊三角形,
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∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,
∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD,
∴∠ACD=∠BCE,
在△ACD和△BCE中,
,
∴△ACD≌△BCE(SAS),
(2)∵△ACD≌△BCE,
∴∠ADC=∠BEC,
∵△DCE是等邊三角形,
∴∠CED=∠CDE=60°,
∴∠ADE+∠BED
=∠ADC+∠CDE+∠BED
=∠ADC+60°+∠BED
=∠CED+60°
=60°+60°
=120°,
∴∠DOE=180°-(∠ADE+∠BED)=60°;
(3)∵△ACD≌△BCE,
∴∠CAD=∠CBE,AD=BE,AC=BC,
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又∵點M、N分別是線段AD、BE的中點,
∴AM=
AD,BN=
BE,
∴AM=BN,
在△ACM和△BCN中,
,
∴△ACM≌△BCN(SAS),
∴CM=CN,∠ACM=∠BCN,
又∠ACB=60°,
∴∠ACM+∠MCB=60°,
∴∠BCN+∠MCB=60°,
∴∠MCN=60°,
∴△MNC是等邊三角形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在
中,
,將
繞點
順時針旋轉
至
,點
的對應點分別是
,連接
線段
與線段
交于點M,連接
.
(1)如圖1,求證:
;
(2)如圖1,求證:OM平分
;
(3)如圖2,若
,求
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商店購進一種商品,每件商品進價30元.試銷中發現這種商品每天的銷售量y(件)與每件銷售價x(元)的關系數據如下:
x | 30 | 32 | 34 | 36 |
y | 40 | 36 | 32 | 28 |
(1)已知y與x滿足一次函數關系,根據上表,求出y與x之間的關系式.(不寫出自變量x的取值范圍);
(2)如果商店銷售這種商品,每天要獲得150元,那么每件商品的銷售價應定為多少元?
(3)設該商店每天銷售這種商品所獲利潤為w(元),求出w與x之間的關系式,并求出每件商品銷售價定為多少元時利潤最大?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,點E是邊BC的中點,AF∥ED,AE∥DF
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(1)求證:四邊形AEDF為菱形;
(2)試探究:當AB:BC= ,菱形AEDF為正方形?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,
是坐標原點,正方形
的頂點
、
分別在
軸與
軸上,已知正方形邊長為3,點
為
軸上一點,其坐標為
,連接
,點
從點
出發以每秒1個單位的速度沿折線
的方向向終點
運動,當點
與點
重合時停止運動,運動時間為
秒.
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(1)連接
,當點
在線段
上運動,且滿足
時,求直線
的表達式;
(2)連接
、
,求
的面積
關于
的函數表達式;
(3)點
在運動過程中,是否存在某個位置使得
為等腰三角形,若存在,直接寫出點
的坐標,若不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是矩形ABCD的對角線AC上一點,過點P作EF∥BC,分別交AB,CD于點E,F,連接PB,PD.若AE=2,PF=8.則圖中陰影部分的面積為___.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,△ABC中,AB=2,BC=4,D為BC邊上一點,BD=1.
(1)求證:△ABD∽△CBA;
(2)在原圖上作DE∥AB交AC與點E,請直接寫出另一個與△ABD相似的三角形,并求出DE的長.
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