【題目】寧波軌道交通4號線已開工建設,計劃2020年通車試運營。為了了解鎮民對4號線地鐵票的定價意向,某鎮某校數學興趣小組開展了“你認為寧波4號地鐵起步價定為多少合適”的問卷調查,并將調查結果整理后制成了如下統計圖,根據圖中所給出的信息解答下列問題:
(1)求本次調查中該興趣小組隨機調查的人數;
(2)請你把條形統計圖補充完整;
(3)如果在該鎮隨機咨詢一位居民,那么該居民支持“起步價為2元或3元”的概率是____
(4)假設該鎮有3萬人,請估計該鎮支持“起步價為3元”的居民大約有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校240名學生參加植樹活動,要求每人植樹4~7棵,活動結束后抽查了20名學生每人的植樹量,并分為四類:A類4棵、B類5棵、C類6棵、D類7棵,將各類的人數繪制成如圖所示不完整的條形統計圖,回答下列問題:
(1)補全條形圖;
(2)寫出這20名學生每人植樹量的眾數和中位數;
(3)估計這240名學生共植樹多少棵?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】自2009年起,每年的11月11日是Tmall一年一度全場大促銷的日子.某服飾店對某商品推出促銷活動:雙十一當天,買兩件等值的商品可在每件原價減50元的基礎上,再打八折;如果單買,則按原價購買.
(1)妮妮看中兩件原價都是300元的此類商品, 則在雙十一當天,購買這兩件商品總共需要多少錢?
(2)熊熊購買了兩件等值的此類商品后, 發現比兩件一起按原價六折購買便宜. 若這兩件等值商品的價格都是大于196的整數, 則原價可能是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,若點A(﹣2,n),B(1,﹣2)是一次函數y=kx+b的圖象和反比例函數y=
的圖象的兩個交點.
(1)求反比例函數和一次函數的解析式;
(2)求直線AB與x軸的交點C的坐標;
(3)求點O到直線AB的距離.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ ABC的角A,B,C所對邊分別為a,b,c,點O是△ABC的外心,OD⊥BD于D,OE⊥AC于E,OF⊥AB于F,則OD∶OE∶OF為( )
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A. a∶b∶c B.
:
:
C. sinA∶sinB∶sinC D. cosA∶cosB∶cosC
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