【題目】如圖，四邊形ABCD中，∠ADB＝60°，∠CDB＝50°．
（1）若AD∥BC，AB∥CD，求∠ABC的度數(shù)；
（2）若∠A＝70°，請寫出圖中平行的線段，并說明理由．
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【題目】如圖，在△ABC中，AB=BC，∠A=45°，以AB為直徑的⊙O交CO于點D．
（1）求證：BC是⊙O的切線；
（2）連接BD，若BD=m，tan∠CBD=n，寫出求直徑AB的思路．
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【題目】如圖所示，拋物線y=
﹣
x﹣4與x軸交于點A、B，與y 軸相交于點C．
（1）求直線BC的解析式；
（2）將直線BC向上平移后經(jīng)過點A得到直線l：y=mx+n，點D在直線l上，若以A、B、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形，求出點D的坐標．
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【題目】如圖，
，
平分
.
（1）如圖1，若
，
①若
，則
的度數(shù)為______（直接寫出結(jié)果）；
②求的度數(shù)；
（2）將圖1中的
繞頂點
順時針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置，試探究
和的度數(shù)之間的關(guān)系，寫出你的結(jié)論，并說明理由.
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【題目】如圖1所示，在一個長方形廣場的四角都設(shè)計一塊半徑相同的四分之一圓形的花壇．若廣場的長為m米，寬為n米，圓形的半徑為r米．
（1）列式表示廣場空地的面積．
（2）若廣場的長為300米，寬為200米，圓形的半徑為30米，求廣場空地的面積（計算結(jié)果保留π）．
（3）如圖2所示，在（2）的條件下，若在廣場的中間再建一個半徑為R的圓形花壇，使廣場的空地面積不少于廣場總面積的
，求R的最大整數(shù)值（π取3.1）．
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【題目】如圖是一套房子的平面圖,尺寸如圖.
(1)這套房子的總面積是多少?(用含x、y的代數(shù)式表示)
(2)如果x=1.8米,y=1米,那么房子的面積是多少平方米?如果每平方米房價為5萬元,那么房屋總價多少萬元?
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【題目】如圖1，CE平分∠ACD，AE平分∠BAC，∠EAC+∠ACE=90°
（1）請判斷AB與CD的位置關(guān)系并說明理由；
（2）如圖2，當∠E=90°且AB與CD的位置關(guān)系保持不變，移動直角頂點E，使∠MCE=∠ECD，當直角頂點E點移動時，問∠BAE與∠MCD否存在確定的數(shù)量關(guān)系？并說明理由；
（3）如圖3，P為線段AC上一定點，點Q為直線CD上一動點且AB與CD的位置關(guān)系保持不變，當點Q在射線CD上運動時（點C除外）∠CPQ+∠CQP與∠BAC有何數(shù)量關(guān)系？猜想結(jié)論并說明理由．
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【題目】如圖，在平面直角坐標系中，△ABC的頂點A、B分別落在x軸、y軸的正半軸上，頂點C在第一象限，BC與x軸平行．已知BC=2，△ABC的面積為1．
（1）求點C的坐標．
（2）將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°，△ABC旋轉(zhuǎn)到△A1B1C的位置，求經(jīng)過點B1的反比例函數(shù)關(guān)系式．
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【題目】為了保護視力，學校開展了全校性的視力保健活動，活動前，隨機抽取部分學生，檢查他們的視力，結(jié)果如圖所示（數(shù)據(jù)包括左端點不包括右端點，精確到0.1）；活動后，再次檢查這部分學生的視力，結(jié)果如表所示
分組 | 頻數(shù) |
4.0≤x＜4.2 | 2 |
4.2≤x＜4.4 | 3 |
4.4≤x＜4.6 | 5 |
4.6≤x＜4.8 | 8 |
4.8≤x＜5.0 | 17 |
5.0≤x＜5.2 | 5 |
（1）求活動所抽取的學生人數(shù)；
（2）若視力達到4.8及以上為達標，計算活動前該校學生的視力達標率；
（3）請選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量，從兩個不同的角度評價視力保健活動的效果．
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