2006 年煙臺市初中畢業、升學統一考試
一、單項選擇題（每小題的四個選項中，只有一個是正確的．每小題2 分，共20 分）
圖I 圖2
4 ．在圖2 所示的電路中，電源電壓為6V ，開關閉合后，電燈L1，L2 ：均不發光．用電壓表逐段測量，結果是
．由此可判斷此電路的故障可能是
A.電路的aLlb 部分發生斷路
B.電路的bL2c部分發生斷路
C.電源部分發生短路協
D.電路的c經滑動變阻器至d 部分發生斷路
5 ．在平直的公路上，運動員騎自行車加速前進，有關車輪所受摩擦力方向說法止確的是
A ．前后車輪所受摩擦力方向都向后
B ．前后車輪所受摩擦力方向都向前
C ．前輪所受摩擦力方向向前，后輪所受摩擦力方向向后
D ．前輪所受摩擦力方向向后，后輪所受摩擦力方向向前
6 ．燒熱的油鍋濺人水滴時，會聽到“叭叭”的響聲，并濺起油來．其主要原因是
A ．濺人的水滴溫度太低
B ．水是熱的不良導體
C ．水的沸點比油的沸點低
D ．水的比熱比油的比熱大
7 ．圖3 所示的實驗現象揭示的物理原理或規律所對應的應用技術不正確的是
A B C D
8 ．在不計繩重和摩擦的情況下，利用圖4 所示的甲、乙兩裝置，分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度．若用和
、
表示甲、乙兩裝置的機械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功．
A ．=，W甲=W乙
B ．＞，W甲＞W乙
C ．＜，W甲＜W乙
D ．＞，W甲＜W乙
9 ．某同學在實驗室里探究“影響浮力大小的因素”的實驗，圖5 是其中的一次實驗情景．根據圖示可以知道，該同學這次操作的目的是
圖5
A ．探究物體所受浮力大小與其浸人深度的關系
B ．說明物體所受浮力的大小跟排開液體的體積大小有關
C . 探究物體所受浮力大小與液體密度的關系
D ．驗證阿基米德原理F浮～G排，
10 ．兩個電阻，分別通過相同的電量后產生相等的熱量．
A ．兩個電阻的阻值一定相等
B ．通過兩個電阻的電流一定相等
C ．兩個電阻兩端的電壓一定相等
D ．兩個電阻的通電時間一定相等
圖5
把罩內的空氣抽
用力吹一根細管，
用發聲的音叉接觸 用力敲打鼓面，鼓
去一些后，鬧鐘
并將它不斷剪短，
水面時，水面水花 面上的紙屑會跳起
的鈴聲明顯減小
聲音變高
四濺
A
B
C
D
圖6
二、多項選擇題（每小題的四個選項中，有一個或幾個是正確的．每小題3 分，共9 分）
11．日常生活中，“熱”字出現的頻率很高，但所含的物理意義卻不同．下列現象中，“熱”字的含義為“溫度”的是
A ．熱脹冷縮 B ．摩擦生熱 C ．天氣炎熱 D ．熱島效應
12．為了探究聲音產生的原因，小明設計了圖6 所示的幾個實驗．你認為能夠完成探究目的的是
13 ．某同學對圖7 所示的電路進行了以下分析判斷，其中正確的是
A . S1 、S2 都閉合時，三只電燈均發光
B . S1 、S2：都斷開時，Ll 和L2 ：兩盞燈發光，L3 不發光
C . S1 、S2：都閉合時，電流表的示數小于S1 、S2都斷開時電流表的示數
D . S1 、S2：都斷開時，電路消耗的功率小于S1 、S2 都閉合時電路消耗的功率
圖7
三、填空題（14、16題各2分，15題3分，17、18題各4分，共15分）
14 ．當你坐在行駛的公共汽車里，身體突然前傾，這時汽車的運動狀態變化情況是__________________________.
15 ．請你將下面的概念圖補充完整
16 ．圖8 所示的是重垂線在生活和生產中的具體應用．設計運用重垂線所依據的物理知識是＿__________________?
圖8 
圖9
17 ．圖9 是一種接在家庭電路里的電能表．該電能表允許接的最大功率為______＿? 若安裝時此電能表的示數為零，則從安裝電能表到現在為止，用電器已消耗了＿___＿電能，電表已轉了___＿＿圈? 若測得轉盤在6min 內轉了30 圈，則所接用電器總功率為＿___＿?
18 ．比較圖10 眼睛和照相機的結構，把照相機與眼睛功能類似的部件填人表中．
眼睛
角膜、晶狀體
視網膜
瞳孔
眼瞼
照相機
圖10
圖11 圖12
20 ? OA、OA’為某一發光點S 發出的光線經平面鏡MN 反射后的兩條反射光線（圖12 ) 試作出這兩條反射光線的人射光線并確定發光點的位置．
四、作圖題（19 題2 分．20題3 分，共5 分）
19 ．通電螺線管上方小磁針靜止時N 極的指向如圖11所示。試在圖中畫出螺線管的繞法及經過a 點的一條磁感線．
五、分析簡答題（21題6分，22題5分，共11分）
21 ．圖13 是一種利用杠桿原理制成的供搬運重物上樓用的爬樓車．0、O ’兩處為軸連接．請你根據爬樓車的使用過程（圖14 ) ，分析說明爬樓車是費力杠桿還是省力杠桿．
圖13
圖14
海市蜃樓和海滋同現蓬萊
5 月7 日在我市蓬萊海域上空出現了極為罕見的海市縣樓和海滋奇觀．兩種幻景同現為歷史首次，有約10 萬市民和游客有幸目睹了這一奇觀．由于不明白產生這種奇觀的科學原因，古人認為是蜃（蛟龍）所吐之氣形成的．實際上，海市蜃樓和海滋都是光學現象，只不過前者是來之萬里之外的異地景色，而后者多是本地景色．
我們知道，通常情況下，空氣的密度隨高度的增加而減小．當光線穿過不同高度的空氣層時，會引起折射現象，但這種折射在我們日常生活中已經習慣了，所以不覺得有什么異常．可是當空氣層溫度變化發生反常時，由于空氣是熱的不良導體，溫度的顯著變化會引起空氣層密度發生顯著差異，從而導致與通常不同的折射和全反射，這就會產生海市蜃樓．空氣密度差異情況不同，海市蜃樓的形式也不同，最常見的為上現蜃景（圖15 ）和下現蜃景（圖16 ) ．無論哪種蜃景都出現在炎熱無風的天氣，如果大風刮起，這些景色就會消失的無影無蹤．
24 ．在探究海波熔化的規律時，小紅和小明分別設計了如圖17 所示的a 、b 兩種方案
( 1 ）結合你的探究經歷，分析評價他們的方案．
圖17
( 2 ）某同學在處理數據分析論證時，在方格紙上描出了實驗數據對應的坐標點．請你作出海波的熔化圖線，指出海波的熔點________________
25 ．圖18 是小明設計的“探究電磁鐵”的實驗裝置圖．
(1)說出小明的實驗方案所能夠說明的問題，
(2)為了探究“電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數的關系”, 小明利用兩個相同規格的大鐵釘和漆包線，自制了兩個匝數不同的線圈（圖19 ) ，并備用了適量的大頭針．請你幫助小明設計實驗方案（在方框內畫出實驗電路圖，簡要寫出探究過程和方法）
圖18 圖19
七、應用創新題（每題10 分，共20 分）
26 ．圖20是乳牛自動喂水的裝置圖．在連接浮球橫桿的A 點頂柱上端裝有密封墊，當橫桿處于水平時恰好能堵住自來水管口．
( l ）這套喂水裝置應用了哪些物理知識？（至少寫出三點）
( 2 ）浮球的最小體積是設計時要考慮的重要參數，為此需要知道和測量哪些物理量？用字母表示各物理量，推導出浮球最小體積的表達式．（橫桿、頂柱所受的重力和體積忽略不計）
圖20
27 ．利用圖21 所示的器材，既可以測量導體的電阻也可以測量小燈泡的額定功率．
( 1 ）請你說出在這兩個實驗中，滑動變阻器作用的相同之處和不同之處，
( 2 ）現想測量阻值約是10
的導體的電阻值，請用筆畫線表示導線，將圖中沒有連接的器材連接起來．
( 3 ）小紅想利用這些器材，依據圖22 所示的電路，測定“22OV
50W ”白熾燈泡的電阻值，但在具體的測量過程中，她發現無論怎樣調整滑動變阻器的滑片，兩電表的示數均沒有什么變化．經檢查各器材完好，電路連接也沒有錯誤．請你通過計算，分析說明小紅的想法是不可行的．
圖21
圖22
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