Question

（本題10分）如圖所示，某同學(xué)在做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗。當(dāng)小車在l條橡皮筋的作用下沿木板滑行時，橡皮筋對小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條…橡皮筋重復(fù)實驗時，設(shè)法使每次實驗中橡皮筋所做的功分別為2W、3W…。

(1)、圖中電火花計時器的工作電壓是         V的交流電；
(2)、實驗室提供的器材如下：長木板、小車、橡皮筋多根、釘子、打點計時器、紙帶、電源等。還缺少的測量器材是                   。
(3)圖中小車上有一固定小螺釘，下圖給出了4種橡皮筋與小螺釘?shù)奶捉臃绞绞疽鈭D，為減小實驗誤差，你認(rèn)為最合理的套接方式是       。

(4)在正確操作的情況下，某次所打的紙帶如下圖所示。打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的                部分進行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答），小車獲得的速度是               m/s。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

Answer 1

（1） 220  (2) 刻度尺    (3) A     (4) GJ    0.65 m/s

試題分析：（1）電火花計時器的工作電壓為220V交變電流；（2）題目中缺少測量長度的刻度尺；（3）為了減小摩擦，應(yīng)用A種接法，摩擦力最��；（4）應(yīng)選勻速運動的一段做為研究對象，因此選GJ段；這段的平均速度就是小車獲得的速度，即