【題目】下列說法正確的是（ ）
A.牛頓做了著名的斜面實驗，得出輕重物體自由下落一樣快的結(jié)論
B.國際單位制中，力學的基本單位有km、m和s
C.伽利略開創(chuàng)了科學實驗之先河，他把科學的推理方法引入了科學研究
D.亞里士多德認為自由落體是勻加速直線運動
開心練習課課練與單元檢測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某極地衛(wèi)星的運行軌道平面通過地球的南北兩極(軌道可視為圓軌道)，若已知該衛(wèi)星從地球上北緯30°的正上方，按圖示方向第一次運行至南緯60°正上方時所用時間為t，地球半徑為R(地球可看作均勻球體)，地球表面的重力加速度為g，引力常量為G，由以上條件無法求出的物理量是( )
A. 衛(wèi)星運動的周期
B. 衛(wèi)星所受的向心力
C. 地球的質(zhì)量
D. 衛(wèi)星距離地面的高度
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在利用打點計時器研究勻變速直線運動實驗中，
（1）電火花打點計時器使用（請選擇“低壓直流”、“4﹣6V交流”“220V交流”）電源，在實驗過程中，使用打點計時器時，應(yīng)（請選擇“先釋放紙帶，再接通電源”、“先接通電源，再釋放紙帶”）
（2）某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖1所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點，圖中沒有畫出，已知打點計時器接電源頻率為f=50Hz，他通過直接測量各計數(shù)點B、C、D、E、F到A點的距離d1、d2、d3、d4、d5、d6 ， 可計算出打下各點時物體的瞬時速度和物體的加速度．
則他計算vF的公式為vF=；（填寫字母表達式）
（3）圖2為某同學在實驗中打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點所取的計數(shù)點，但由于疏忽第3個計數(shù)點位置被污物遮蓋，無法看出．該同學仍可直接利用圖中的數(shù)據(jù)可求得：
①該物體的加速度為m/s2 ． （保留兩位有效數(shù)字）
②第3個記數(shù)點與第2個記數(shù)點的距離約為cm．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】A、B兩車在同一直線上向右勻速運動，B車在A車前，A車的速度大小為v1=8m/s，B車的速度大小為v2=20m/s，如圖所示．當A、B兩車相距x0=28m時，B車因前方突發(fā)情況緊急剎車（已知剎車過程的運動可視為勻減速直線運動），加速度大小為a=2m/s2 ， 從此時開始計時，求：
（1）A車追上B車之前，兩者相距的最大距離；
（2）A車追上B車所用的時間；
（3）從安全行駛的角度考慮，為避免兩車相撞，在題設(shè)條件下，A車在B車剎車的同時也應(yīng)剎車的最小加速度．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某物體A靜止于水平地面上,它與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,若給物體A一個水平向右的初速度v0=10 m/s,g=10 m/s2。求:
（1）物體A向右滑行的最大距離;
（2）若物體A右方x0=12 m處有一輛汽車B,在物體A獲得初速度v0的同時,汽車B從靜止開始以a=2 m/s2的加速度向右運動,通過計算說明物體A能否撞上汽車B。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】物理學家們普遍相信太陽發(fā)光是由于其內(nèi)部不斷發(fā)生從氫核到氦核的核聚變反應(yīng)．根據(jù)這一理論，在太陽內(nèi)部4個氫核（11H）轉(zhuǎn)化成一個氦核（24He）相兩個正電子10e）并放出能量．已知質(zhì)子質(zhì)量mP=1.0073u，α粒子質(zhì)量mα=4.0015u，電子質(zhì)量me=0.0005u．其中u為原子質(zhì)量單位，且lu相當于931.5MeV ．
（1）寫出該核聚變的反應(yīng)方程；
（2）一次這樣的核反應(yīng)過程中釋放出多少兆電子伏特的能量？（保留4位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一個物體從靜止開始作勻加速直線運動，以T為時間間隔，物體在第1個T內(nèi)位移為20m，第2個T時間末速度為40m/s，則（ ）
A.時間間隔T=2s
B.物體的加速度a=5m/s2
C.物體在前2T 時間內(nèi)的位移是40m
D.物體在第2個T 時間內(nèi)的位移是60m
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示,足夠長的光滑斜面固定在水平面上，輕質(zhì)彈簧的一端與固定在斜面上的木板P栓接,另一端與置于斜面上的滑塊Q相接觸(未拴接)。現(xiàn)用沿斜面向下的外力推Q使彈簧處于壓縮狀態(tài)，然后由靜止釋放,從釋放Q至其獲得最大速度的過程中( )
A. 彈簧的彈性勢能一直減少直至為零
B. 彈簧對Q做的功等于Q動能的增加量
C. 彈簧彈性勢能的減少量等于Q重力勢能的增加量
D. Q克服重力做的功等于彈簧彈性勢能的減少量與Q的動能的增加量之差
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A. 水平桌面上的杯子受到的支持力是桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
B. 物體間相互作用時，先有施力物體，后有受力物體
C. 同一物體在赤道和北極受到的重力大小相等
D. 物體的重心總在物體的幾何中心
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