【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為正方形,側(cè)棱PA⊥底面ABCD,AB=1,PA=2,E為PB的中點(diǎn),點(diǎn)F在棱PC上,且PF=λPC. ![]()
(1)求直線CE與直線PD所成角的余弦值;
(2)當(dāng)直線BF與平面CDE所成的角最大時(shí),求此時(shí)λ的值.
【答案】
(1)解:如圖,以A為坐標(biāo)原點(diǎn),AD,AB,AP所在直線為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
則C(1,1,0)、P(0,0,2)、D(1,0,0)、E(0,
,1),
=(﹣1,﹣
,1),
=(1,0,﹣2),
∴cos<
,
>=
=
=﹣
,
∴CE與PD所成角的余弦值為 ![]()
![]()
(2)解:點(diǎn)F在棱PC上,且PF=λPC,∴
,
∴F(λ,λ,﹣2λ),
=(λ,λ﹣1,2﹣2λ),
又
=(0,﹣1,0),
=(﹣1,﹣
,1).
設(shè)
為平面CDE的法向量,
則
,取x=1,得
=(1,0,1)
設(shè)直線BF與平面CDE所成的角為θ,
則sinθ=|cos<
,
>|=
=
,
令t=2﹣λ,則t∈[1,2],∴sinθ=
=
,
當(dāng)
,即t=
∈[1,2]時(shí),
有最小值
,此時(shí)sinθ取得最大值為
,
即BF與平面CDE所成的角最大,此時(shí)
=
,即λ的值為 ![]()
【解析】(1)以A為坐標(biāo)原點(diǎn),AD,AB,AP所在直線為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出CE與PD所成角的余弦值.(2)求出平面CDE的法向量,利用向量法能求出λ的值.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的異面直線及其所成的角和空間角的異面直線所成的角,需要了解異面直線所成角的求法:1、平移法:在異面直線中的一條直線中選擇一特殊點(diǎn),作另一條的平行線;2、補(bǔ)形法:把空間圖形補(bǔ)成熟悉的或完整的幾何體,如正方體、平行六面體、長(zhǎng)方體等,其目的在于容易發(fā)現(xiàn)兩條異面直線間的關(guān)系;已知
為兩異面直線,A,C與B,D分別是
上的任意兩點(diǎn),
所成的角為
,則
才能得出正確答案.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直線l:y=kx+1與圓O:x2+y2=1相交于A,B 兩點(diǎn),則“k=1”是“△OAB的面積為
”的( )
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分又不必要條件
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn ,
,若
,且S11=143,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn , 且滿足
.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式及數(shù)列
的前n項(xiàng)和Mn
(2)是否存在非零實(shí)數(shù)λ,使得數(shù)列{bn}為等比數(shù)列?并說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的列聯(lián)表.
優(yōu)秀 | 非優(yōu)秀 | 總計(jì) | |
甲班 | 10 | ||
乙班 | 30 | ||
合計(jì) | 105 |
已知在全部105人中隨機(jī)抽取一人為優(yōu)秀的概率為
.
(1)請(qǐng)完成上面的列聯(lián)表;
(2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),若按97.5%的可靠性要求,能否認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系”;
(3)若按下面的方法從甲班優(yōu)秀的學(xué)生抽取一人:把甲班優(yōu)秀的10名學(xué)生從2到11進(jìn)行編號(hào),先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和為被抽取人的序號(hào).試求抽到10或11號(hào)的概率.
參考公式和數(shù)據(jù): ![]()
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)點(diǎn)
在拋物線
上,過(guò)點(diǎn)
作
垂直于
軸,垂足為
,設(shè)
.
(Ⅰ)求點(diǎn)
的軌跡
的方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)
,過(guò)點(diǎn)
的直線
交軌跡
于
兩點(diǎn),直線
的斜率分別為
,求
的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),它的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱,當(dāng)x≤1時(shí),f(x)=2xe﹣x(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),則f(2+3ln2)的值為( )
A.48ln2
B.40ln2
C.32ln2
D.24ln2
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面是邊長(zhǎng)為4的正三角形,B,E,F(xiàn)分別是AA1 , CC1的中點(diǎn),且BE⊥B1F. ![]()
(1)求證:B1F⊥EC1;
(2)求二面角C1﹣BE﹣C的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a、b、c三個(gè)實(shí)數(shù)成等差數(shù)列,則直線bx+ay+c=0與拋物線
的相交弦中點(diǎn)的軌跡方程是 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)討論函數(shù)y=f(x)在∈(m,+∞)上的單調(diào)性;
(2)若
,則當(dāng)x∈[m,m+1]時(shí),函數(shù)y= f(x)的圖象是否總在函數(shù)
圖象上方?請(qǐng)寫出判斷過(guò)程.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com