【題目】已知
,直線
的斜率之積為
.
(Ⅰ)求頂點(diǎn)
的軌跡方程
;
(Ⅱ)設(shè)動(dòng)直線
,點(diǎn)
關(guān)于直線
的對(duì)稱點(diǎn)為
,且
點(diǎn)在曲線
上,求
的取值范圍.
【答案】解:(Ⅰ)設(shè)動(dòng)點(diǎn)M(x,y),則M(x,y)滿足:
C:
,
又
,所以
,
故答案為:M點(diǎn)的軌跡方程C是:
.
(Ⅱ)由題意,設(shè)點(diǎn)
,由點(diǎn)
關(guān)于直線
的對(duì)稱點(diǎn)為
,
則線段
的中點(diǎn)
的坐標(biāo)為
且
.
又直線
的斜率
,故直線
的斜率
,
且過(guò)點(diǎn)
,所以直線
的方程為:
.
令
,得
,
由
,得
,
則
,
,
又
,當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí)等號(hào)成立,
故答案為:m的取值范圍為
或 ![]()
【解析】(1)設(shè)動(dòng)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y),利用斜率之積已知,結(jié)合斜率公式得到關(guān)于點(diǎn)M的坐標(biāo)的方程即為所求.
(2)由于點(diǎn)PQ關(guān)于直線l對(duì)稱,可將PQ中點(diǎn)D的坐標(biāo)用點(diǎn)P的坐標(biāo)表示出來(lái),同時(shí)將直線l的斜率也表示出來(lái),即將直線l的方程用點(diǎn)P的坐標(biāo)不表示,令x=0,將m表示為點(diǎn)P的坐標(biāo)的函數(shù)式,用均值不等式求最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)列{an}是以a為首項(xiàng),q為公比的等比數(shù)列,數(shù)列{bn}滿足bn=1+a1+a2+…+an(n=1,2,…),數(shù)列{cn}滿足cn=2+b1+b2+…+bn(n=1,2,…).若{cn}為等比數(shù)列,則a+q=( )
A.![]()
B.3
C.![]()
D.6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)(x∈R)滿足f(1)=1,且f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)<
,則f(x)<
的解集為( )
A.{x|-1<x<1}
B.{x|x<-1}
C.{x|x<-1,或x>1}
D.{x|x>1}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)
是定義在
上的函數(shù),則“函數(shù)
為偶函數(shù)”是“函數(shù)
為奇函數(shù)”的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)f(x)=1+
+sin x在區(qū)間[-k,k](k>0)上的值域?yàn)閇m,n],則m+n的值是( )
A.0
B.1
C.2
D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在四棱錐
中,底面
為正方形,
平面
,且
,點(diǎn)
在線段
上,且
.![]()
(Ⅰ)證明:平面
平面
;
(Ⅱ)求四棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從某校高中男生中隨機(jī)選取100名學(xué)生,將他們的體重(單位:
)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖,如圖所示.![]()
(1)估計(jì)該校的100名同學(xué)的平均體重(同一組數(shù)據(jù)以該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(2)若要從體重在
,
,
三組內(nèi)的男生中,用分層抽樣的方法選取6人組成一個(gè)活動(dòng)隊(duì),再?gòu)倪@6人中選2人當(dāng)正副隊(duì)長(zhǎng),求這2人中至少有1人體重在
內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的多面體中,
平面
,
,
,
,
,
,
,
是
的中點(diǎn).![]()
(Ⅰ)求證:
;
(Ⅱ)求平面
與平面
所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“求方程
的解”有如下解題思路:設(shè)
,則
在
上單調(diào)遞減,且
,所以原方程有唯一解
.類比上述解題思路,不等式
的解集是 .
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