【題目】有
張卡片分別寫有數(shù)字
,從中任取
張,可排出不同的四位數(shù)個(gè)數(shù)為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
【答案】C
【解析】分析:根據(jù)題意,分四種情況討論:①取出四張卡片中沒有重復(fù)數(shù)字,即取出四張卡片中的數(shù)字為1,2,3,4;②取出四張卡片中4有2個(gè)重復(fù)數(shù)字,則2個(gè)重復(fù)的數(shù)字為1或2;③若取出的四張卡片為2張1和2張2;④取出四張卡片中有3個(gè)重復(fù)數(shù)字,則重復(fù)數(shù)字為1,分別求出每種情況下可以排出四位數(shù)的個(gè)數(shù),由分類計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得結(jié)論.
詳解:根據(jù)題意,分四種情況討論:
①取出四張卡片中沒有重復(fù)數(shù)字,即取出四張卡片中的數(shù)字為1,2,3,4;
此時(shí)有
種順序,可以排出24個(gè)四位數(shù).
②取出四張卡片中4有2個(gè)重復(fù)數(shù)字,則2個(gè)重復(fù)的數(shù)字為1或2,
若重復(fù)的數(shù)字為1,在2,3,4中取出2個(gè),有
種取法,安排在四個(gè)位置中,
有
種情況,剩余位置安排數(shù)字1,可以排出
個(gè)四位數(shù)
同理,若重復(fù)的數(shù)字為2,也可以排出36個(gè)重復(fù)數(shù)字;
③若取出的四張卡片為2張1和2張2,在4個(gè)位置安排兩個(gè)1,有
種情況,
剩余位置安排兩個(gè)2,則可以排出
個(gè)四位數(shù);
④取出四張卡片中有3個(gè)重復(fù)數(shù)字,則重復(fù)數(shù)字為1,在2,3,4中取出1個(gè)卡片,
有
種取法,安排在四個(gè)位置中,有
種情況,剩余位置安排1,
可以排出
個(gè)四位數(shù),則一共有
個(gè)四位數(shù),故選C.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(a﹣bx3)ex﹣
,且函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)(1,e)處的切線與直線x﹣(2e+1)y﹣3=0垂直.
(Ⅰ)求a,b;
(Ⅱ)求證:當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f(x)>2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
,函數(shù)
.
(1) 若
,求曲線
在
處的切線方程;
(2)求函數(shù)
單調(diào)區(qū)間
(3) 若
有兩個(gè)零點(diǎn)
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種植園在芒果臨近成熟時(shí),隨機(jī)從一些芒果樹上摘下100個(gè)芒果,其質(zhì)量(單位:克)分別在
,
,
,
,
,
中,經(jīng)統(tǒng)計(jì)得頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(1)現(xiàn)按分層抽樣從質(zhì)量為
,
的芒果中隨機(jī)抽取6個(gè),再從這6個(gè)中隨機(jī)抽取3個(gè),求這3個(gè)芒果中恰有1個(gè)在
內(nèi)的概率;
(2)某經(jīng)銷商來收購芒果,以各組數(shù)據(jù)的中間數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的平均值,用樣本估計(jì)總體,該種植園中還未摘下的芒果大約還有10000個(gè),經(jīng)銷商提出如下兩種收購方案:
方案:所有芒果以10元/千克收購;
方案:對質(zhì)量低于250克的芒果以2元/個(gè)收購,高于或等于250克的以3元/個(gè)收購.
通過計(jì)算確定種植園選擇哪種方案獲利更多?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的袋子裝有4個(gè)完全相同的小球,球上分別標(biāo)有數(shù)字為0,1,2,2,現(xiàn)甲從中摸出一個(gè)球后便放回,乙再從中摸出一個(gè)球,若摸出的球上數(shù)字大即獲勝(若數(shù)字相同則為平局),則在甲獲勝的條件下,乙摸1號球的概率為( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已經(jīng)函數(shù)
.
(Ⅰ)討論函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)
在
處取得極值,對
,
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)全集U=R,集合A={x|1≤x<4},B={x|2a≤x<3-a}.
(1)若a=-2,求B∩A,B∩(UA);(2)若A∪B=A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“新零售”模式的背景下,某大型零售公司咪推廣線下分店,計(jì)劃在
市的
區(qū)開設(shè)分店,為了確定在該區(qū)開設(shè)分店的個(gè)數(shù),該公司對該市已開設(shè)分店聽其他區(qū)的數(shù)據(jù)作了初步處理后得到下列表格.記
表示在各區(qū)開設(shè)分店的個(gè)數(shù),
表示這個(gè)
個(gè)分店的年收入之和.
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 2.5 | 3 | 4 | 4.5 | 6 |
(1)該公司已經(jīng)過初步判斷,可用線性回歸模型擬合
與
的關(guān)系,求
關(guān)于
的線性回歸方程
;
(2)假設(shè)該公司在
區(qū)獲得的總年利潤
(單位:百萬元)與
之間的關(guān)系為
,請結(jié)合(1)中的線性回歸方程,估算該公司應(yīng)在
區(qū)開設(shè)多少個(gè)分時(shí),才能使
區(qū)平均每個(gè)分店的年利潤最大?
(參考公式:
,其中
)
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