【題目】如圖所示,
與四邊形
所在平面垂直,且
.
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(1)求證:
;
(2)若
為
的中點,設直線
與平面
所成角為
,求
.
【答案】(1)證明見解析;(2)
.
【解析】試題分析:(1)由三角形全等即等腰三角形的性質可得
由線面垂直的性質可得
,從而
平面
,由此能證明
.(2)分別以
所在直線為
軸,過
且平行于
的直線為
軸建立空間直角坐標系,求出平面
的一個法向量及直線
的方向向量,根據空間向量夾角余弦公式及同角三角函數之間的關系,可得結果.
試題解析:(1)證明:由PA⊥平面ABCD,AB=AD,可得PB=PD,
又BC=CD,PC=PC,所以△PBC≌△PDC,所以∠PBC=∠PDC.
因為PD⊥DC,所以PB⊥BC.3分
因為PA⊥平面ABCD,BC平面ABCD,
所以PA⊥BC.
又PA∩PB=P,所以BC⊥平面PAB.
因為AB平面PAB,所以AB⊥BC.5分
(2)由BD=BC=CD,AB⊥BC,可得∠ABD=30°,
又已知AB=AD,BD=PA=
,所以AB=1.
如圖所示,分別以BC,BA所在直線為x,y軸,過B且平行于PA的直線為z軸建立空間直角坐標系,
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則B(0,0,0),P(0,1,
),C(
,0,0),E(
,
,
),D(
,
,0),所以
=(
,
,-
),
=(
,
,
),
=(
,
,0).
設平面BDE的法向量n=(x,y,z),
則
,即
取z=-2,得n=(3,-
,-2),
所以sin θ=
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD為矩形,AB=PA=
BC(a>0).
(1)當a=1時,求證:BD⊥PC;
(2)若BC邊上有且只有一個點Q,使得PQ⊥QD,求此時二面角A-PD-Q的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點
為圓
的圓心,
是圓上的動點,點
在圓的半徑
上,且有點
和
上的點
,滿足
,
.
(1)當點
在圓上運動時,求點
的軌跡方程;
(2)若斜率為
的直線
與圓
相切,直線
與(1)中所求點
的軌跡交于不同的兩點
,
,
是坐標原點,且
時,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=
(其中e是自然對數的底數,常數a>0).
(1)當a=1時,求曲線在(0,f(0))處的切線方程;
(2)若存在實數x∈(a,2],使得不等式f(x)≤e2成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x(1-
)是R上的偶函數.
(1)對任意的x∈[1,2],不等式m·
≥2x+1恒成立,求實數m的取值范圍.
(2)令g(x)=1-
,設函數F(x)=g(4x-n)-g(2x+1-3)有零點,求實數n的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,曲線
的參數方程是
(
為參數),以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)寫出曲線
的直角坐標方程;
(2)設點
、
分別在
、
上運動,若
的最小值為1,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知中心在原點O,左焦點為F1(-1,0)的橢圓C的左頂點為A,上頂點為B,F1到直線AB的距離為
|OB|.
(1)求橢圓C的方程;
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(2)如圖,若橢圓
,橢圓
,則稱橢圓C2是橢圓C1的λ倍相似橢圓.已知C2是橢圓C的3倍相似橢圓,若橢圓C的任意一條切線l交橢圓C2于兩點M、N,試求弦長|MN|的取值范圍.
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