【題目】半期考試后,班長小王統(tǒng)計(jì)了50名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績,繪制頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這50名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績的眾數(shù);
(2)用分層抽樣的方法從成績低于115的同學(xué)中抽取6名,再在抽取的這6名同學(xué)中任選2名,求這兩名同學(xué)數(shù)學(xué)成績均在
中的概率.
【答案】(1)130(2)![]()
【解析】
(1)根據(jù)頻率分布直方圖中最高矩形中點(diǎn)橫坐標(biāo),可估計(jì)這50名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績的眾數(shù);(2)用分層抽樣抽取6人中,分?jǐn)?shù)在
中的有1人,分?jǐn)?shù)在
中的有5人,利用列舉法可得基本事件有15個(gè),滿足條件的基本事件有10個(gè),利用古典概型概率公式可得結(jié)果.
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這50名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績的眾數(shù)為130
(2)由直方圖可知,分?jǐn)?shù)低于115分的同學(xué)有
人,則用分層抽樣抽取6人中,分?jǐn)?shù)在[95,105)有1人,用
表示,分?jǐn)?shù)在[105,115)中的有5人,用
表示,
則基本事件有
,共15個(gè),滿足條件的基本事件為
,共10個(gè),
所以這兩名同學(xué)分?jǐn)?shù)均在[105,115)中的概率為:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一矩形濱河公園
,其中
長為
百米,
長為
百米,
的中點(diǎn)
為便民服務(wù)中心.根據(jù)居民實(shí)際需求,現(xiàn)規(guī)劃建造三條步行通道
、
及
,要求點(diǎn)
、
分別在公園邊界
、
上,且
.
![]()
(1)設(shè)
.①求步道總長度
關(guān)于
的函數(shù)解析式
;②求函數(shù)
的定義域.
(2)為使建造成本最低,需步行通道總長最短,試求步行通道總長度的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
是不重合直線,
是不重合平面,則下列命題
①若
,則
∥![]()
②若
∥
∥
,則
∥![]()
③若
∥
、
∥
,則
∥![]()
④若
,則
∥![]()
⑤若
,則
∥![]()
為假命題的是
A. ①②③ B. ①②⑤ C. ③④⑤ D. ①②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值與最小值;
(Ⅱ)當(dāng)
的圖像經(jīng)過點(diǎn)
時(shí),求
的值及函數(shù)
的最小正周期.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校從高一年級期末考試的學(xué)生中抽出 6
名學(xué)生,其成績(均為整數(shù))的頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(1)估計(jì)這次考試的中位數(shù)
(2)假設(shè)分?jǐn)?shù)在
的學(xué)生的成績都不相同,且都在
分以上,現(xiàn)用簡單隨機(jī)抽樣方法,從
這
個(gè)數(shù)中任取
個(gè)數(shù),求這
個(gè)數(shù)恰好是兩個(gè)學(xué)生的成績的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面中兩條直線
和
相交于點(diǎn)O,對于平面上任意一點(diǎn)M,若p,q分別是M到直線
和
的距離,則稱有序非負(fù)實(shí)數(shù)對
是點(diǎn)M的“距離坐標(biāo)”.下列四個(gè)命題中正確命題為( )
![]()
A.若
,則“距離坐標(biāo)”為
的點(diǎn)有且僅有1個(gè)
B.若
,且
,則“距離坐標(biāo)”為
的點(diǎn)有且僅有2個(gè)
C.若
,則“距離坐標(biāo)”為
的點(diǎn)有且僅有4個(gè)
D.若
,則點(diǎn)M在一條過點(diǎn)O的直線上
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中
,底面
為邊長為
的正方形,
,
分別為
,
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)若
,
平面
,求直線
與平面
所成角的大小.
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