【題目】已知函數
.
(1)若關于
的不等式
的解集為
,求實數
的值;
(2)設
,若不等式
對
都成立,求實數
的取值范圍;
(3)若
且
時,求函數
的零點.
【答案】(1)
,
.(2)
(3)見解析
【解析】
(1)根據根與系數關系列方程組,解方程組求得
的值.
(2)將不等式
轉化為
,求得左邊函數
的最小值,由此解一元二次不等式求得
的取值范圍.
(3)利用判別式進行分類討論,結合函數
的定義域,求得函數
的零點.
(1)因為不等式
的解集為
,所以-3,1為方程
的兩個根,
由根與系數的關系得
,即
,
.
(2)當
時,
,
因為不等式
對
都成立,
所以不等式
對任意實數
都成立.
令
,
所以
.
當
時,
,
所以
,即
,得
或
,
所以實數
的取值范圍為
.
(3)當
時,
,
函數
的圖像是開口向上且對稱軸為
的拋物線,
.
①當
,即
時,
恒成立,函數
無零點.
②當
,即
或
時,
(ⅰ)當
時,
,此時函數
無零點.
(ⅱ)當
時,
,此時函數
有零點3.
③當
,即
或
時,令
,得
,![]()
.
(ⅰ)當
時,得
,此時
,
所以當
時,函數
無零點.
(ⅱ)當
時,得
,此時
,所以當
時,函數
有兩個零點:
,
.
綜上所述:當
,
時,函數
無零點;
當
,
時,函數
有一個零點為3;
當
,
時,函數
有兩個零點:
,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,且
,平面PCD⊥平面ABCD,
,點E為線段PC的中點,點F是線段AB上的一個動點.
![]()
(1)求證:平面
平面PBC;
(2)設二面角
的平面角為
,試判斷在線段AB上是否存在這樣的點F,使得
,若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分10分)選修4—4,坐標系與參數方程
已知曲線
,直線
:
(
為參數).
(I)寫出曲線
的參數方程,直線
的普通方程;
(II)過曲線
上任意一點
作與
夾角為
的直線,交
于點
,
的最大值與最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列
為等比數列,
公比為![]()
為數列
的前
項和.
(1)若
求![]()
(2)若調換
的順序后能構成一個等差數列,求
的所有可能值;
(3)是否存在正常數
使得對任意正整數
不等式
總成立?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,請說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在三棱柱
中,
平面
是線段
上的動點,
是線段
上的中點.
![]()
(Ⅰ)證明:
;
(Ⅱ)若
,且直線
所成角的余弦值為
,試指出點
在線段
上的位置,并求三棱錐
的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
函數![]()
(1)當
時,解不等式![]()
(2)若關于
的方程
的解集中怡好有一個元素,求
的取值范圍;
(3)設
若對任意
函數
在區間
上的最大值與最小值的差不超過1,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左、右焦點分別為
,
,點
是橢圓的一個頂點,
是等腰直角三角形.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點
分別作直線
,
交橢圓于
,
兩點,設兩直線的斜率分別為
,
,且
,證明:直線
過定點
.
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