【題目】如圖,橢圓
的左、右頂點(diǎn)分別為A、B,雙曲線(xiàn)
以A、B為頂點(diǎn),焦距為
,點(diǎn)P是
上在第一象限內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),直線(xiàn)AP與橢圓相交于另一點(diǎn)Q,線(xiàn)段AQ的中點(diǎn)為M,記直線(xiàn)AP的斜率為![]()
為坐標(biāo)原點(diǎn).
![]()
(1)求雙曲線(xiàn)
的方程;
(2)求點(diǎn)M的縱坐標(biāo)
的取值范圍;
(3)是否存在定直線(xiàn)
使得直線(xiàn)BP與直線(xiàn)OM關(guān)于直線(xiàn)
對(duì)稱(chēng)?若存在,求直線(xiàn)
的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)
;(2)
;(3)存在直線(xiàn)
滿(mǎn)足題意,詳見(jiàn)解析
【解析】
(1)根據(jù)題意,得到
,即可求得雙曲線(xiàn)
的方程;
(2)由
在
上單調(diào)遞增,即可求得點(diǎn)
的縱坐標(biāo)
的取值范圍;
(3)求出
,可得直線(xiàn)
與
關(guān)于直線(xiàn)
對(duì)稱(chēng),即可求解.
(1)由題意,橢圓
的左、右頂點(diǎn)分別為
,雙曲線(xiàn)
以A、B為頂點(diǎn),焦距為
,可得
,所以
,
所以雙曲線(xiàn)
的方程
.
(2)由題意,設(shè)
,
直線(xiàn)
的方程為
,
代入橢圓方程,整理
,
所以
或
,所以
,
所以
在
上單調(diào)遞增,所以
.
(3)由(1)雙曲線(xiàn)
的方程
,
可得
,同理
,
所以
,即
,
設(shè)直線(xiàn)
,則直線(xiàn)
,解得
,
所以直線(xiàn)
與
關(guān)于直線(xiàn)
對(duì)稱(chēng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)若
,求函數(shù)
的最值;
(2)討論函數(shù)
的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)P是棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD﹣A1B1C1D1的底面A1B1C1D1上一點(diǎn),則
的取值范圍是__.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《算法統(tǒng)宗》中有如下問(wèn)題:“遠(yuǎn)望巍巍塔七層,紅光點(diǎn)點(diǎn)倍加增,共燈三百八十一,請(qǐng)問(wèn)尖頭幾盞燈?”意思是:一座7層塔共掛了381盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍,則塔的頂層共有燈( )
A. 1盞 B. 3盞 C. 5盞 D. 9盞
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),求
在
處的切線(xiàn)方程;
(2)若
,不等式
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,曲線(xiàn)
的參數(shù)方程為
(其中
為參數(shù),
).在極坐標(biāo)系(以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),以
軸非負(fù)半軸為極軸)中,曲線(xiàn)
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求曲線(xiàn)
的普通方程和曲線(xiàn)
的直角坐標(biāo)方程;
(2)若曲線(xiàn)
上恰有一個(gè)點(diǎn)到曲線(xiàn)
的距離為1,求曲線(xiàn)
的直角坐標(biāo)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
,直線(xiàn)l不經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O且不平行與坐標(biāo)軸,l與
相交于A,B兩點(diǎn),線(xiàn)段
的中點(diǎn)為M.
(1)證明:直線(xiàn)
的斜率與直線(xiàn)l的斜率的乘積為定值;
(2)若直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)
,延長(zhǎng)線(xiàn)
與
交于點(diǎn)P,若四邊形
是平行四邊形,求直線(xiàn)l的斜率;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果存在常數(shù)a,使得數(shù)列{an}滿(mǎn)足:若x是數(shù)列{an}中的一項(xiàng),則a-x也是數(shù)列{an}中的一項(xiàng),稱(chēng)數(shù)列{an}為“兌換數(shù)列”,常數(shù)a是它的“兌換系數(shù)”.
(1)若數(shù)列:2,3,6,m(m>6)是“兌換系數(shù)”為a的“兌換數(shù)列”,求m和a的值;
(2)已知有窮等差數(shù)列{bn}的項(xiàng)數(shù)是n0(n0≥3),所有項(xiàng)之和是B,求證:數(shù)列{bn}是“兌換數(shù)列”,并用n0和B表示它的“兌換系數(shù)”;
(3)對(duì)于一個(gè)不少于3項(xiàng),且各項(xiàng)皆為正整數(shù)的遞增數(shù)列{cn},是否有可能它既是等比數(shù)列,又是“兌換數(shù)列”?給出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知從2開(kāi)始的連續(xù)偶數(shù)蛇形排列形成寶塔形數(shù)表,第一行為2,第一行為46,第三行為12,10,8,第四行為14,16,18,20.如圖所示,在寶塔形數(shù)表中位于第i行,第j列的數(shù)記為
,比如
,
,
,,若
,則
( )
![]()
A.65B.70C.71D.72
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