【題目】已知函數![]()
.
(1)當
時,求函數
的零點;
(2)若函數
為偶函數,求實數
的值;
(3)若不等式
在
上恒成立,求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的個數是( )
①設某大學的女生體重
與身高
具有線性相關關系,根據一組樣本數據
,用最小二乘法建立的線性回歸方程為
,則若該大學某女生身高增加
,則其體重約增加
;
②關于
的方程
的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率;
③過定圓
上一定點
作圓的動弦
,
為原點,若
,則動點
的軌跡為橢圓;
④已知
是橢圓
的左焦點,設動點
在橢圓上,若直線
的斜率大于
,則直線
(
為原點)的斜率的取值范圍是
.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業為了增加某種產品的生產能力,提出甲、乙兩個方案。甲方案是廢除原有生產線并引進一條新生產線,需一次性投資1000萬元,年生產能力為300噸;乙方案是改造原有生產線,需一次性投資700萬元,年生產能力為200噸;根據市場調查與預測,該產品的年銷售量的頻率分布直方圖如圖所示,無論是引進新生產線還是改造原有生產線,設備的使用年限均為6年,該產品的銷售利潤為1.5萬元/噸。
(Ⅰ)根據年銷售量的頻率分布直方圖,估算年銷量的平均數
(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表);
(Ⅱ)將年銷售量落入各組的頻率視為概率,各組的年銷售量用該組區間的中點值作年銷量的估計值,并假設每年的銷售量相互獨立。
(i)根據頻率分布直方圖估計年銷售利潤不低于270萬的概率;
(ii)以企業6年的凈利潤的期望值作為決策的依據,試判斷該企業應選擇哪個方案。(6年的凈利潤=6年銷售利潤-投資費用)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.在統計學中,獨立性檢驗是檢驗兩個分類變量是否有關系的一種統計方法
B.在殘差圖中,殘差分布的帶狀區域的寬度越狹窄,其模擬的效果越好
C.線性回歸方程對應的直線
至少經過其樣本數據點中的一個點
D.在回歸分析中,相關指數
越大,模擬的效果越好
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知長方體
中,底面ABCD的長AB=4,寬BC=4,高
=3,點M,N分別是BC,
的中點,點P在上底面
中,點Q在
上,若
,則PQ長度的最小值是
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某市高三數學復習備考情況,該市教研機構組織了一次檢測考試,并隨機抽取了部分高三理科學生數學成績繪制如圖所示的頻率分布直方圖.
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(1)根據頻率分布直方圖,估計該市此次檢測理科數學的平均成績
;(精確到個位)
(2)研究發現,本次檢測的理科數學成績
近似服從正態分布
(
,
約為
),按以往的統計數據,理科數學成績能達到自主招生分數要求的同學約占
.
(ⅰ)估計本次檢測成績達到自主招生分數要求的理科數學成績大約是多少分?(精確到個位)
(ⅱ)從該市高三理科學生中隨機抽取
人,記理科數學成績能達到自主招生分數要求的人數為
,求
的分布列及數學期望
.(說明:
表示
的概率.參考數據:
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的函數
,其導函數
.
(1)如果函數
在
處有極值
,求函數
的表達式;
(2)當
時,函數
的圖象上任一點P處的切線斜率為k,若
,求實數b的取值范圍.
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