【題目】已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的零點;
(2)令
,在
時,求函數(shù)
的單調區(qū)間:
(3)在(2)條件下,存在實數(shù)
,使得函數(shù)
有三個零點,求
取值范圍.
【答案】(1)見詳解 (2)見詳解 (3)![]()
【解析】
(1) 根據(jù)題意,對
進行分類討論,即可得到函數(shù)
的零點;
(2) 根據(jù)(1)中的結論與圖像,即可得出
的單調區(qū)間
(3)根據(jù)所給條件,結合分段函數(shù)的圖像,將題意所滿足條件轉化為
有解,即可求出
的范圍。
(1) 由題意得,對
進行分類討論,
若
,![]()
當
時,
;
當
時,
;
若
,
,如圖所示,
![]()
當
時,
,解得
;
當
時,
或
;
當
時,解得![]()
當
時,解得
;
當
時,解得
;
若
,
,如圖所示,
![]()
當
時,解得
;
當
時,
或
;
當
時,解得![]()
當
時,解得
;
當
時,解得
;
(2) 由題意得,
,即![]()
根據(jù)(1)中的討論,可得,
當
時,![]()
在
上單調遞增;
當
時,
在
和
上單調遞增,在
上單調遞減;
當
,
在
和
上單調遞增,在
上單調遞減;
(3) 根據(jù)題意,
,結合圖像,若要滿足題意,則
有解,即
![]()
又
,所以![]()
是單調遞增的,所以![]()
綜上所述,
。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
,直線l:y=kx+b與橢圓C相交于A、B兩點.
(1)如果k+b=﹣
,求動直線l所過的定點;
(2)記橢圓C的上頂點為D,如果∠ADB=
,證明動直線l過定點P(0,﹣
);
(3)如果b=﹣
,點B關于y軸的對稱點為B
,向直線AB
是過定點?如果是,求出定點的坐標;如果不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線
與平面
,
,下列命題:
①若
平行
內的一條直線,則
;②若
垂直
內的兩條直線,則
;③若
且
,則
;④若mα,lβ且
,則
;⑤若
,且
,則
;⑥若
,
,
,則
;其中正確的命題為______________(填寫所有正確命題的編號).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知不等式組
表示的平面區(qū)域為
,若函數(shù)
的圖象上存在區(qū)域
上的點,則實數(shù)
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】關于函數(shù)
,下列說法正確的是( )
(1)
是
的極大值點 ;(2)函數(shù)
有且只有1個零點;(3)存在正實數(shù)
,使得
恒成立 ;(4)對任意兩個正實數(shù)
,且
,若
,則![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中, 平面
平面
,
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求直線
與平面
所成角的正弦值;
(3)在棱
上是否存在點
,使得
平面
?若存在, 求
的值;若不存在, 說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若數(shù)列
對任意
滿足
,下面給出關于數(shù)列
的四個命題:①
可以是等差數(shù)列,②
可以是等比數(shù)列;③
可以既是等差又是等比數(shù)列;④
可以既不是等差又不是等比數(shù)列;則上述命題中,正確的個數(shù)為( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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