【題目】設(shè)曲線
(a為正常數(shù))與
在x軸上方僅有一個公共點P.
(1)求實數(shù)m的取值范圍(用a表示);
(2)O為原點,若
與x軸的負半軸交于點A,當
時,試求△OAP的面積的最大值(用a表示).
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【題目】如圖1,矩形
中,
,
是
的中點,以
為折痕把
折起,使點
到達點
的位置,且
,如圖2.
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(1)求證:平面
平面
;
(2)求直線
與平面
所成角的正弦值.
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【題目】為了解中學(xué)生對交通安全知識的掌握情況,從農(nóng)村中學(xué)和城鎮(zhèn)中學(xué)各選取100名同學(xué)進行交通安全知識競賽.下圖1和圖2分別是對農(nóng)村中學(xué)和城鎮(zhèn)中學(xué)參加競賽的學(xué)生成績按
,
,
,
分組,得到的頻率分布直方圖.
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(Ⅰ)分別估算參加這次知識競賽的農(nóng)村中學(xué)和城鎮(zhèn)中學(xué)的平均成績;
(Ⅱ)完成下面
列聯(lián)表,并回答是否有
的把握認為“農(nóng)村中學(xué)和城鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生對交通安全知識的掌握情況有顯著差異”?
成績小于60分人數(shù) | 成績不小于60分人數(shù) | 合計 | |
農(nóng)村中學(xué) | |||
城鎮(zhèn)中學(xué) | |||
合計 |
附:![]()
臨界值表:
| 0.10 | 0.05 | 0.010 |
| 2.706 | 3.841 | 6.635 |
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【題目】(請寫出式子在寫計算結(jié)果)有4個不同的小球,4個不同的盒子,現(xiàn)在要把球全部放入盒內(nèi):
(1)共有多少種方法?
(2)若每個盒子不空,共有多少種不同的方法?
(3)恰有一個盒子不放球,共有多少種放法?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)討論函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)
在
處取得極值,對
,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將邊長為正整數(shù)m、n的矩形劃分成若干邊長均為正整數(shù)的正方形,每個正方形的邊均平行于矩形的相應(yīng)邊,試求這些正方形邊長之和的最小值.
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【題目】如圖 ,在棱長為 a 的正方體ABCD-A1 B1C1 D1 中,E 、F 分別 是棱 AB 與BC 的中點.
(1)求二 面角 B-FB1-E 的大小;
(2)求點 D 到平面B1EF 的距離;
(3)在棱 DD1 上能否找到一點 M, 使 BM ⊥平面EFB1 ? 若能, 試確定點 M 的位置;若不能, 請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
的最大值是0,函數(shù)
.
(Ⅰ)求實數(shù)
的值;
(Ⅱ)若當
時,不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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【題目】已知拋物線
:
的焦點為
,點
為
上異于頂點的任意一點,過
的直線
交
于另一點
,交
軸正半軸于點
,且有
,當點
的橫坐標為3時,
為正三角形.
(1)求
的方程;
(2)若直線
,且
和
相切于點
,試問直線
是否過定點,若過定點,求出定點坐標;若不過定點,說明理由.
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