【題目】已知函數
的一段圖象如圖所示.
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(1)求該函數的解析式;
(2)求該函數的單調增區間;
(3)該函數的圖象可由
的圖象經過怎樣的平移和伸縮變換得到的?
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
的圖象為不間斷的曲線,定義域為
,規定:
①如果對于任意
,
都有
,則稱函數
是凹函數.
②如果對于任意
,
都有
,則稱函數
是凸函數.
(1)若函數
(
且
)是凹函數,試寫出實數
的取值范圍;(直接寫出結果,無需證明);
(2)判斷函數
是凹函數還是凸函數,并加以證明;
(3)若對任意的
且
,
,試證明存在
,使
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】常州地鐵項目正在緊張建設中,通車后將給市民出行帶來便利.已知某條線路通車后,地鐵的發車時間間隔
(單位:分鐘)滿足
,
.經測算,地鐵載客量與發車時間間隔
相關,當
時地鐵為滿載狀態,載客量為1200人,當
時,載客量會減少,減少的人數與
的平方成正比,且發車時間間隔為2分鐘時的載客量為560人,記地鐵載客量為
.
⑴ 求
的表達式,并求當發車時間間隔為6分鐘時,地鐵的載客量;
⑵ 若該線路每分鐘的凈收益為
(元),問當發車時間間隔為多少時,該線路每分鐘的凈收益最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,橢圓
的離心率為
,直線
被橢圓
截得的線段長為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)過原點的直線與橢圓
交于
兩點(
不是橢圓
的頂點),點
在橢圓
上,且
,直線
與
軸
軸分別交于
兩點.
①設直線
斜率分別為
,證明存在常數
使得
,并求出
的值;
②求
面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設
是兩條不同的直線,
是三個不同的平面,給出下列四個命題:
①若
則![]()
②若
則![]()
③若
則
④若
則![]()
其中正確命題的序號是( )
A.①和③B.②和③C.②和④D.①和④
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【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系
中,已知圓
:
(
為參數),以
為極點,
軸的正半軸為極軸,取相同的長度單位建立極坐標系,圓
的極坐標方程
.
(1)分別寫出圓
的普通方程與圓
的直角坐標方程;
(2)設圓
與圓
的公共弦的端點為
,圓
的圓心為
,求
的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖在四棱錐
中,底面
是邊長為
的正方形,側面
底面
,且
,設
、
分別為
、
的中點.
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(1)求證:
平面
;
(2)求證:平面
平面
;
(3)求直線
與平面
所成角的大小.
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