【題目】如圖,在矩形ABCD中,|AB|=4,|AD|=2,O為AB中點,P,Q分別是AD和CD上的點,且滿足①
=
,②直線AQ與BP的交點在橢圓E:
+
=1(a>b>0)上.![]()
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)設(shè)R為橢圓E的右頂點,M為橢圓E第一象限部分上一點,作MN垂直于y軸,垂足為N,求梯形ORMN面積的最大值.
【答案】解:(Ⅰ)設(shè)AQ于BP交點C為(x,y),P(﹣2,y1),Q(x1 , 2),
由題可知,
,
從而有
,整理得
,即為橢圓方程,
橢圓E的方程
;
(Ⅱ)R(2,0),設(shè)M(x0 , y0),有
,
從而所求梯形面積
=
,
令t=2+x0 , 2<t<4,
,
令u=4t3﹣t4 , u'=12t2﹣4t3=4t2(3﹣t),
當t∈(2,3)時,u=4t3﹣t4單調(diào)遞增,
當t∈(3,4)時,u=4t3﹣t4單調(diào)遞減,則當t=3時S取最大值
,
梯形ORMN面積的最大值 ![]()
【解析】(Ⅰ)由題可知,
,整理即可求得橢圓E的方程;(Ⅱ)由
,則梯形面積
=
,t=2+x0 , 2<t<4,
,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性即可求得梯形ORMN面積的最大值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中點,
![]()
(1)證明:PA∥平面EDB
(2)證明:平面BDE
平面PCB
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
的前
項和為
,且滿足
,求數(shù)列
的通項公式.勤于思考的小紅設(shè)計了下面兩種解題思路,請你選擇其中一種并將其補充完整.
思路1:先設(shè)
的值為1,根據(jù)已知條件,計算出
,
,
.
猜想:
.
然后用數(shù)學歸納法證明.證明過程如下:
①當
時, , 猜想成立
②假設(shè)
(
N*)時,猜想成立,即
.
那么,當
時,由已知
,得
.
又
,兩式相減并化簡,得
(用含
的代數(shù)式表示).
所以,當
時,猜想也成立.
根據(jù)①和②,可知猜想對任何
N*都成立.
思路2:先設(shè)
的值為1,根據(jù)已知條件,計算出
.
由已知
,寫出
與
的關(guān)系式:
,
兩式相減,得
與
的遞推關(guān)系式:
.
整理:
.
發(fā)現(xiàn):數(shù)列
是首項為 , 公比為的等比數(shù)列.
得出:數(shù)列
的通項公式
, 進而得到
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市對大學生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)人員給予小額貸款補貼,貸款期限分為6個月、12個月、18個月、24個月、36個月五種,對于這五種期限的貸款政府分別補貼200元、300元、300元、400元、400元,從2016年享受此項政策的自主創(chuàng)業(yè)人員中抽取了100人進行調(diào)查統(tǒng)計,選取貸款期限的頻數(shù)如表:
貸款期限 | 6個月 | 12個月 | 18個月 | 24個月 | 36個月 |
頻數(shù) | 20 | 40 | 20 | 10 | 10 |
以上表中各種貸款期限的頻數(shù)作為2017年自主創(chuàng)業(yè)人員選擇各種貸款期限的概率.
(Ⅰ)某大學2017年畢業(yè)生中共有3人準備申報此項貸款,計算其中恰有兩人選擇貸款期限為12個月的概率;
(Ⅱ)設(shè)給某享受此項政策的自主創(chuàng)業(yè)人員補貼為X元,寫出X的分布列;該市政府要做預算,若預計2017年全市有600人申報此項貸款,則估計2017年該市共要補貼多少萬元.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從2017年1月18日開始,支付寶用戶可以通過“
掃‘福’字”和“參與螞蟻森林”兩種方式獲得福卡(愛國福、富強福、和諧福、友善福,敬業(yè)福),除夕夜
,每一位提前集齊五福的用戶都將獲得一份現(xiàn)金紅包.某髙校一個社團在年后開學后隨機調(diào)査了80位該校在讀大學生,就除夕夜
之前是否集齊五福進行了一次調(diào)查(若未參與集五福的活動,則也等同于未集齊五福),得到具體數(shù)據(jù)如下表:
![]()
(1)計算這80位大學生集齊五福的頻率,并據(jù)此估算該校10000名在讀大學生中集齊五福的人數(shù);
(2)為了解集齊五福的大學生明年是否愿意繼續(xù)參加集五福活動,該大學的學生會從集齊五福的學生中,選取2位男生和3位女生逐個進行采訪,最后再隨機選取3次采訪記錄放到該大學的官方網(wǎng)站上,求最后被選取的3次采訪對象中至少有一位男生的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓錐曲線
.命題
:方程
表示焦點在
軸上的橢圓;命題
:圓錐曲線
的離心率
,若命題
為真命題,求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】命題p:x∈(﹣∞,0),2x>3x;命題q:x∈(0,+∞),
>x3; 則下列命題中真命題是( )
A.p∧q
B.(¬p)∧q
C.(¬p)∨(¬q)
D.p∧(¬q)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖四棱錐
中,四邊形
為平行四邊形,
為等邊三角形,AABE是以
為直角的等腰直角三角形,且
.![]()
(1)證明: 平面
平面BCE;
(2)求二面角
的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點A處下山至C處有兩種路徑.一種是從A沿直線步行到C,另一種是先從A沿索道乘纜車到B,然后從B沿直線步行到C.現(xiàn)有甲、乙兩位游客從A處下山,甲沿AC勻速步行,速度為50 m/min.在甲出發(fā)2 min后,乙從A乘纜車到B,在B處停留1 min后,再從B勻速步行到C.假設(shè)纜車勻速直線運行的速度為130 m/min,山路AC長為1260 m,經(jīng)測量,cos A=
,cos C=![]()
(1)求索道AB的長;
(2)問乙出發(fā)多少分鐘后,乙在纜車上與甲的距離最短?
![]()
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com