【題目】已知
為整數(shù),且
,
,
為正整數(shù),
,
,記
.
(1)試用
分別表示
;
(2)用數(shù)學歸納法證明:對一切正整數(shù)
,
均為整數(shù).
【答案】(1)
; (2)見解析.
【解析】
(1)令
,結合條件,即可求解
;
(2)運用數(shù)學歸納法和兩角和差的公式,結合條件,即可得到證明.
(1)由題意,令
,可得
,
所以![]()
(2) ①當n=1時,由(1)得A1=x2-y2,B1=2xy.
因為x,y為整數(shù),
所以A1,B1均為整數(shù),所以結論成立;
②當n=k(k≥2,k∈N*)時,假設Ak,Bk均為整數(shù),
則當n=k+1時,Ak+1=(x2+y2)k+1cos (k+1)θ
=(x2+y2)(x2+y2)k(cos kθcos θ-sin kθsin θ)
=(x2+y2)cos θ·(x2+y2)kcos kθ-(x2+y2)ksin kθ·(x2+y2)sinθ
=A1·Ak-B1·Bk.
因為A1,B1,均為整數(shù),所以Ak+1也為整數(shù),
即當n=k+1時,結論也成立.
綜合①②得,對一切正整數(shù)n,An均為整數(shù).
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
x2-(a+1)x+alnx+1
(Ⅰ)若x=3是f(x)的極值點,求f(x)的極大值;
(Ⅱ)求a的范圍,使得f(x)≥1恒成立.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知平面直角坐標系
,直線
過點
,且傾斜角為
,以
為極點,
軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,圓
的極坐標方程為
.
(1)求直線
的參數(shù)方程和圓
的標準方程;
(2)設直線
與圓
交于
、
兩點,若
,求直線
的傾斜角
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】己知函數(shù)![]()
(1)設
時,判斷函數(shù)
在
上的零點的個數(shù);
(2)當
,是否存在實數(shù)
,對
且
,有
恒成立,若存在,求出
的范圍:若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某機械廠要將長
,寬
的長方形鐵皮
進行裁剪.已知點
為
的中點,點
在邊
上,裁剪時先將四邊形
沿直線
翻折到
處(點
,
分別落在直線
下方點
,
處,
交邊
于點
,再沿直線
裁剪.
(1)當
時,試判斷四邊形
的形狀,并求其面積;
(2)若使裁剪得到的四邊形
面積最大,請給出裁剪方案,并說明理由.
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐P-ABC中,AC⊥BC,且,AC=BC=2,D,E分別為AB,PB中點,PD⊥平面ABC,PD=3.
![]()
(1)求直線CE與直線PA夾角的余弦值;
(2)求直線PC與平面DEC夾角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】近一段時間來,由于受非洲豬瘟的影響,各地豬肉價格普遍上漲,生豬供不應求。各大養(yǎng)豬場正面臨巨大挑戰(zhàn),目前各項針對性政策措施對于生豬整體產(chǎn)能恢復、激發(fā)養(yǎng)殖戶積極性的作用正在逐步顯現(xiàn).
現(xiàn)有甲、乙兩個規(guī)模一致的大型養(yǎng)豬場,均養(yǎng)有1萬頭豬.根據(jù)豬的重量,將其分為三個成長階段如下表.
豬生長的三個階段
階段 | 幼年期 | 成長期 | 成年期 |
重量(Kg) |
|
|
|
根據(jù)以往經(jīng)驗,兩個養(yǎng)豬場內(nèi)豬的體重
均近似服從正態(tài)分布![]()
.
由于我國有關部門加強對大型養(yǎng)豬場即將投放市場的成年期的豬監(jiān)控力度,高度重視其質量保證,為了養(yǎng)出健康的成年活豬,甲、乙兩養(yǎng)豬場引入兩種不同的防控及養(yǎng)殖模式.已知甲、乙兩個養(yǎng)豬場內(nèi)一頭成年期豬能通過質檢合格的概率分別為
,
.
(1)試估算各養(yǎng)豬場三個階段的豬的數(shù)量;
(2)已知甲養(yǎng)豬場出售一頭成年期的豬,若為健康合格的豬 ,則可盈利
元,若為不合格的豬,則虧損
元;乙養(yǎng)豬場出售一頭成年期的豬,若為健康合格的豬 ,則可盈利
元,若為不合格的豬,則虧損
元.記
為甲、乙養(yǎng)豬場各出售一頭成年期豬所得的總利潤,求隨機變量
的分布列,假設兩養(yǎng)豬場均能把成年期豬售完,求兩養(yǎng)豬場的總利潤期望值.
(參考數(shù)據(jù):若
,則
,
,
)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“更相減損術”是《九章算術》中介紹的一種用于求兩個正整數(shù)的最大公約數(shù)的方法,該方法的算法流程如圖所示,根據(jù)程序框圖計算,當a=35,b=28時,該程序框圖運行的結果是( )
![]()
A.a=6,b=7B.a=7,b=7C.a=7,b=6D.a=8,b=8
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,平面四邊形ABCD中,
,
,
且BC=CD.將
CBD沿BD折成如圖2所示的三棱錐
,使二面角
的大小為
.
![]()
(1)證明:
;
(2)求直線BC'與平面C'AD所成角的正弦值.
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