【題目】南充高中扎實推進陽光體育運動,積極引導學生走向操場,走進大自然,參加體育鍛煉,每天上午第三節課后全校大課間活動時長35分鐘.現為了了解學生的體育鍛煉時間,采用簡單隨機抽樣法抽取了100名學生,對其平均每日參加體育鍛煉的時間(單位:分鐘)進行調查,按平均每日體育鍛煉時間分組統計如下表:
分組 |
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|
|
|
|
|
男生人數 | 2 | 16 | 19 | 18 | 5 | 3 |
女生人數 | 3 | 20 | 10 | 2 | 1 | 1 |
若將平均每日參加體育鍛煉的時間不低于120分鐘的學生稱為“鍛煉達人”.
(1)將頻率視為概率,估計我校7000名學生中“鍛煉達人”有多少?
(2)從這100名學生的“鍛煉達人”中按性別分層抽取5人參加某項體育活動.
①求男生和女生各抽取了多少人;
②若從這5人中隨機抽取2人作為組長候選人,求抽取的2人中男生和女生各1人的概率.
【答案】(1)700人;(2) ①男生抽取4人,女生抽取1人.② ![]()
【解析】
(1)100名學生中“鍛煉達人”的人數為10人,由此能求出7000名學生中“鍛煉達人”的人數.
(2)①100名學生中的“鍛煉達人”有10人,其中男生8人,女生2人.從10人中按性別分層抽取5人參加體育活動,能求出男生,女生各抽取多少人.
②抽取的5人中有4名男生和1名女生,四名男生一次編號為男1,男2,男3,男4,5人中隨機抽取2人,利用列舉法能求出抽取的2人中男生和女生各1人的概率.
(1)由表可知,100名學生中“鍛煉達人”的人數為10人,將頻率視為概率,我校7000名學生中“鍛煉達人”的人數為
(人)
(2)①由(1)知100名學生中的“鍛煉達人”有10人,其中男生8人,女生2人.
從10人中按性別分層抽取5人參加體育活動,則男生抽取4人,女生抽取1人.
②抽取的5人中有4名男生和1名女生,四名男生一次編號為男1,男2,男3,男4,則5人中隨機抽取2人的所有結果有:男1男2,男1男3,男1 男4,男1女,男2男3,男2男4,男2女,男3男4,男3女,男4女.共有10種結果,且每種結果發生的可能性相等.記“抽取的2人中男生和女生各1人”為事件A,則事件A包含的結果有男1女,男2女,男3女,男4女,共4個,故
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在
年
月
日,某市物價部門對本市的
家商場的某商品的一天銷售量及其價格進行調查,
家商場的售價
元和銷售量
件之間的一組數據如表所示:
價格 | 9 | 9.5 | 10 | 10.5 | 11 |
銷售量 | 11 | 10 | 8 | 6 | 5 |
根據公式計算得相關系數
,其線性回歸直線方程是:
,則下列說法正確的有( )
參考:![]()
A.有
的把握認為變量
具有線性相關關系
B.回歸直線恒過定點![]()
C.![]()
D.當
時,
的估計值為![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
是
上的偶函數,對于任意
,都有
成立,當
時,有
給出下列命題:
①
;
②函數
的周期是6;
③函數
在
上為增函數;
④函數
在
上有四個零點.
其中所有正確命題的序號為_______________.(把所有正確命題的序號都填上)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】小李從網上購買了一件商品,快遞員計劃在下午5:00-6:00之間送貨上門,已知小李下班到家的時間為下午5:30-6:00.快遞員到小李家時,如果小李未到家,則快遞員會電話聯系小李.若小李能在10分鐘之內到家,則快遞員等小李回來;否則,就將商品存放在快遞柜中.則小李需要去快遞柜收取商品的概率為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某同學用“五點法”畫函數
,在某一周期內的圖象時,列表并填入了部分數據,如下表:
| 0 |
|
|
|
|
x |
|
| |||
| 0 | 2 | 0 | 0 |
(1)請將上表數據補充完整,并求函數
的解析式;
(2)求函數
的單調遞增區間;
(3)求函數
在區間
上的最大值和最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“互聯網
”是“智慧城市”的重要內士,
市在智慧城市的建設中,為方便市民使用互聯網,在主城區覆蓋了免費
.為了解免費
在
市的使用情況,調査機構借助網絡進行了問卷調查,并從參與調査的網友中抽取了
人進行抽樣分析,得到如下列聯表(單位:人):
經常使用免費WiFi | 偶爾或不用免費WiFi | 合計 | |
45歲及以下 | 70 | 30 | 100 |
45歲以上 | 60 | 40 | 100 |
合計 | 130 | 70 | 200 |
(1)根據以上數據,判斷是否有
的把握認為
市使用免費
的情況與年齡有關;
(2)將頻率視為概率,現從該市
歲以上的市民中用隨機抽樣的方法每次抽取
人,共抽取
次.記被抽取的
人中“偶爾或不用免費
”的人數為
,若每次抽取的結果是相互獨立的,求
的分布列,數學期望
和方差
.
附:
,其中
.
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義在R上的偶函數f(x),其導函數
,當x≥0時,恒有![]()
+f(﹣x)<0,若g(x)=x2f(x),則不等式g(x)<g(1﹣2x)的解集為( )
A.(
,1)B.(﹣∞,
)∪(1,+∞)
C.(
,+∞)D.(﹣∞,
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某高校大一新生中的6名同學打算參加學校組織的“演講團”、“吉他協會”等五個社團,若每名同學必須參加且只能參加1個社團且每個社團至多兩人參加,則這6個人中沒有人參加“演講團”的不同參加方法數為( )
A. 3600 B. 1080 C. 1440 D. 2520
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