【題目】甲、乙、丙、丁四個(gè)人到
,
,
三個(gè)景點(diǎn)旅游,每個(gè)人只去一個(gè)景點(diǎn),每個(gè)景點(diǎn)至少有一個(gè)人去,則甲不到
景點(diǎn)的方案有( )
A.18種B.12種C.36種D.24種
【答案】D
【解析】
根據(jù)題意,分兩種情況討論,(1)甲單獨(dú)一個(gè)人旅游;(2)甲和乙、丙、丁中的1人一起旅游,分別求出每種情況的方案數(shù),利用分類計(jì)數(shù)原理,即可求解.
由題意,可分為兩種請況:
(1)甲單獨(dú)一個(gè)人旅游,在B、C景點(diǎn)中任選1個(gè),由2種選法,
再將其他3人分成兩組,對(duì)應(yīng)剩下的2個(gè)景點(diǎn),有
種情況,
所以此時(shí)共有
種方案;
(2)甲和乙、丙、丁中的1人一起旅游,
先在乙、丙、丁中任選1人,與甲一起在B、C景點(diǎn)中任選1個(gè),有
種情況,
將剩下的2人全排列,對(duì)應(yīng)剩下的2個(gè)景點(diǎn),有
種情況,
所以此時(shí)共有
種方案,
綜上,可得甲不到
景點(diǎn)的方案有
種方案.
故選:B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四棱錐
中,底面
為平行四邊形,
,
,
,
點(diǎn)在底面
內(nèi)的射影
在線段
上,且
,
,M在線段
上,且
.
![]()
(Ⅰ)證明:
平面
;
(Ⅱ)在線段AD上確定一點(diǎn)F,使得平面
平面PAB,并求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列四個(gè)命題:其中所有假命題的序號(hào)是_______.
①命題“
,
”的否定是“
,
;
②將函數(shù)
的圖像向右平移
個(gè)單位,得到函數(shù)
的圖像;
③冪函數(shù)
在
上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)
;
④函數(shù)
有兩個(gè)零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)
到定點(diǎn)
和到直線
的距離之比為
,設(shè)動(dòng)點(diǎn)
的軌跡為曲線
,過點(diǎn)作垂直于
軸的直線與曲線
相交于兩點(diǎn),直線
與曲線
交于
兩點(diǎn),與
相交于一點(diǎn)(交點(diǎn)位于線段
上,且與
不重合).
(1)求曲線
的方程;
(2)當(dāng)直線
與圓
相切時(shí),四邊形
的面積是否有最大值?若有,求出其最大值及對(duì)應(yīng)的直線的方程;若沒有,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
在
中,內(nèi)角
對(duì)邊的邊長分別是
,已知
,
.
(Ⅰ)若
的面積等于
,求
;
(Ⅱ)若
,求
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】因客流量臨時(shí)增大,某鞋店擬用一個(gè)高為50
(即
)的平面鏡自制一個(gè)豎直擺放的簡易鞋鏡,根據(jù)經(jīng)驗(yàn):一般顧客
的眼睛
到地面的距離為
(
)在區(qū)間
內(nèi),設(shè)支架
高為
(
)
,
,顧客可視的鏡像范圍為
(如圖所示),記
的長度為
(
).
(I)當(dāng)
時(shí),試求
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式和
的最大值;
(II)當(dāng)顧客的鞋
在鏡中的像
滿足不等關(guān)系
(不計(jì)鞋長)時(shí),稱顧客可在鏡中看到自己的鞋,若使一般顧客都能在鏡中看到自己的鞋,試求
的取值范圍.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
過點(diǎn)
,且離心率為
.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若點(diǎn)
與點(diǎn)
均在橢圓
上,且
關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,問:橢圓上是否存在點(diǎn)
(點(diǎn)
在一象限),使得
為等邊三角形?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
,令![]()
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于
的不等式
恒成立,求整數(shù)
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題
;命題
函數(shù)
在區(qū)間
上有零點(diǎn).
(1)當(dāng)
時(shí),若
為真命題,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若命題
是命題
的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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