預學與導學三年級語文人教版
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一 讀課文，發現課文奧秘，完成預習小任務。預習任務單1. 朗讀課文( )遍，邊讀邊想象課文描寫的畫面。
答案：3（解析：根據常規預習要求，通常建議朗讀3遍以熟悉課文內容。）
2. “荒”是后鼻音，每個部件都是 筆，我能正確寫一寫：
答案：3；（解析：“荒”的部件“艸”（草字頭）是3筆，“亡”是3筆，題目強調“每個部件”，故填“3”，書寫略。）
3. 課文中的孩子真會想象。他看到雨中花兒們在綠草地上 ， ，就想象到花兒在地下的學校里 ；想到花兒們跟我們一樣喜歡假期，雨一來，放假了，他們便 ；花兒們的家在天上 ；花兒們在風雨中搖擺，就像孩子 奔向媽媽一樣。花孩子們活潑、天真、渴望自由的樣子真像我們。
答案：跳舞；狂歡；做功課；沖了出來；星星所住的地方；急急忙忙（解析：文中描寫雨中花兒“在綠草上跳舞、狂歡”，想象它們“在地下的學校里上學”“做功課”；雨來放假便“放假了，他們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來”；花兒的家“在天上，在星星所住的地方”；搖擺時“急急忙忙地奔向自己的媽媽”。）
