預學與導學三年級語文人教版
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二 看拼音，寫詞語。
tú àn píng zhǎn pái liè guī zé líng luàn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
答案：圖案 平展 排列 規則 凌亂
三 讀一讀，給加點字圈出正確的讀音。
1. 這是一塊印(yìn yìng)著落葉圖案的、閃閃發光的地毯……
2. 它們排列得并不規則，甚至有些凌(lín líng)亂，然而，這更增(zēng zhēng)添了水泥道的美。
3. 我穿著一雙棕(zōng zhōng)紅色的小雨靴。
答案：1. yìn
解析：“印”表示痕跡時讀“yìn”。
2. líng；zēng
解析：“凌”讀“líng”，“增”讀“zēng”，均為固定讀音。
3. zōng
解析：“棕”讀“zōng”，指顏色。
四 照樣子，用積累的詞語填一填。
1. 填上ABB形式的詞語。
例：(亮晶晶)的水洼
( )的小草 ( )的落葉
( )的蘋果 ★( )的水泥道
2. 填上ABAB形式的詞語。
例：秋天到了，大樹上(金黃金黃)的葉子飄落下來。
(1)秋天，果實成熟了，( )的柿子掛滿枝頭，( )的棉花正對著你笑。
(2)夜晚，( )的天空中，撒著( )的星星，真美啊！
答案：1. 綠油油；黃澄澄；紅通通；濕漉漉
2. (1)火紅火紅；雪白雪白
(2)漆黑漆黑；閃亮閃亮
五 查詞典，理解加點詞語的意思。
1. 啊！多么明朗的天空。
明朗： 。
2. 每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
熨帖： 。
答案：1. 明朗：光線充足（多指室外）。
2. 熨帖：形容貼合得很緊密。
