伴你學八年級物理蘇科版
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1. 用手擊鼓，觀察并思考下列問題。（1）怎樣可以讓鼓發出的聲音大一些？答：______。
答案：增大敲擊鼓面的力度（使鼓面振動的幅度增大）
（2）有什么辦法能讓大家都看到鼓面振動的幅度？答：______。
答案：在鼓面上撒一些小紙屑，通過觀察紙屑跳動的高度來判斷鼓面振動的幅度
（3）鼓聲特別響時，鼓面的振動有何特點？答：______。響度表示人耳感覺到的聲音的______；振幅表示振動的______。
答案：鼓面振動的幅度大；強弱；幅度
2. 歸納總結：聲音的響度與______有關，振幅______，響度______。
答案：振幅；越大；越大
1. 活動體驗：用一張硬卡片從梳齒上先緩慢劃過，再快速劃過，聽聽卡片先后兩次發出的聲音有何不同。卡片發出的聲音不同的原因是什么？答：______。
答案：兩次發出聲音的音調不同，快速劃過時音調高，緩慢劃過時音調低；原因是卡片振動的頻率不同
2. 閱讀課本，完成下列問題。物理學中，將聲音的高低叫作______。物體的振動次數與時間之比叫作______，它的單位是______，簡稱______，符號為______。某個聲源振動的頻率是50Hz，表示該聲源每秒振動______次。
答案：音調；頻率；赫茲；赫；Hz；50
3. 總結：______、______、______可以描述聲音的特性，通常稱為聲音的______。
答案：音調；響度；音色；三要素
