伴你學八年級物理蘇科版
注：當前書本只展示部分頁碼答案，查看完整答案請下載作業精靈APP。練習冊伴你學八年級物理蘇科版答案主要是用來給同學們做完題方便對答案用的，請勿直接抄襲。
一、填空題(每空1分，共21分)
1. 聲音是由于物體的____而產生，在15℃空氣中聲音的傳播速度約為____m/s。
答案：振動；340
解析：聲音由物體振動產生，15℃空氣中聲速約340m/s。
2. 聲音有三個特性，即音調、響度和____。其中，音調由聲源振動的____決定；兩次敲鑼用力不同，聲源振動的____不同，因而____不同。
答案：音色；頻率；振幅；響度
解析：聲音三特性為音調、響度、音色。音調由頻率決定，響度由振幅決定。
3. 德國音樂家貝多芬晚年失聰，他將硬棒的一端抵在鋼琴的蓋板上，另一端用牙齒咬住，通過硬棒來“聽”鋼琴聲，這說明____。
答案：固體能傳聲
解析：硬棒是固體，貝多芬通過固體傳聲聽到鋼琴聲。
4. 北宋科學家沈括在《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲，這是因為____。
答案：固體傳聲速度比空氣快且效果好
解析：固體傳聲速度快、效果好，士兵能及早聽到馬蹄聲。
5. 如圖甲所示，用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些，則第____次發出的聲音的音調高；如果第二次劃動的力量較大，則第____次發出的聲音較較響。如圖乙所示，用薄塑料片在(a)、(b)兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃兩次，則梳子____發出聲音的音調高。
答案：一；二；(b)
解析：劃得快，頻率高，音調高；用力大，振幅大，響度大。梳子(b)齒密，劃過時頻率高，音調高。
6. 如圖所示，將正在發聲的音叉緊靠懸掛在線上靜止的小球，會發現小球多次被彈開，此現象表明____。如果將這個實驗拿到月球表面上做，你會觀察到什么現象？答：____。
答案：聲音是由物體的振動而產生的；小球被彈開，但聽不到聲音
解析：音叉振動使小球彈開，說明發聲體在振動。月球上真空不能傳聲，所以只能看到小球彈開，聽不到聲音。
7. 在城市道路旁常見如圖所示的標志牌，其含義是禁止鳴喇叭，這是在____處采取措施控制噪聲。
答案：聲源
解析：禁止鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲。
8. 生活中常見的控制噪聲的措施有：①在錄音室的墻面上貼泡沫材料；②城市內部某些路段禁止鳴喇叭；③在道路兩旁加裝隔音墻。上述例子對應的控制噪聲的措施分別是：①____，②____，③____。(填“在聲源處控制”“在傳播途中控制”或“在聲音接收處控制”，下同)
答案：在傳播途中控制；在聲源處控制；在傳播途中控制
解析：①泡沫材料吸聲，傳播途中控制；②禁止鳴喇叭，聲源處控制；③隔音墻，傳播途中控制。
9. 人耳聽不到的聲音有超聲波和____，人們根據超聲波方向性好、在水中傳播的距離遠等特點制成了____。
答案：次聲波；聲吶
解析：人耳聽不到超聲波和次聲波。利用超聲波特點制成聲吶。
10. 懸掛在某展館內的金屬球設有聲控裝置，一旦參觀者齊聲高喊，金屬球就會應聲擺動，呼喊聲越大，金屬球擺動的幅度就越大。這表明聲音不僅能傳遞信息，還可以傳遞____。物理學中常用聲音的____（選填“音調”或“響度”）來表示呼喊聲的“大小”。
答案：能量；響度
解析：聲音能傳遞能量使金屬球擺動，響度表示聲音的大小。
