【題目】在學(xué)習(xí)浮力的知識(shí)時(shí)，小明想要探究浮力的大小與物體的密度說法有關(guān)系，于是他從實(shí)驗(yàn)室里拿了一些密度，已知，體積均為1×10﹣3m3的不同物體，浸入水中實(shí)驗(yàn)．測(cè)出物體在水中靜止時(shí)受到的浮力F浮 ， 繪制了F浮﹣ρ物的關(guān)系圖象（如圖所示）
（1）由圖象可知ρAρ水 ， B點(diǎn)的物體在水中靜止時(shí)受到的浮力是N（g取10N/kg）
（2）小明根據(jù)OA段得出：浮力隨物體密度的增大而增大．你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是否正確 ， 說明理由 ．
【答案】
（1）＜；10
（2）不正確；沒有控制物體排開的水的體積相同
【解析】解：（1）由圖象可知A點(diǎn)的物體在水中靜止時(shí)受到的浮力F浮A不是最大,則說明物體還沒有完全浸沒于水中,處于漂浮狀態(tài),所以知ρA<ρ水；
B點(diǎn)的物體在水中靜止時(shí)受到的浮力F浮B是最大，則說明這時(shí)B物體完全浸沒于水中，所以根據(jù)阿基米德原理得所受浮力：
FB=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1×103m3=10N ，
(2)不正確；因?yàn)?/span>OA段得出的浮力數(shù)據(jù)是物體沒有完全浸沒于水中，即物體排開的水的體積不同，所以根據(jù)控制變量法，即為沒有控制物體排開的水的體積相同.
故答案為：（1）＜；10；（2）不正確；沒有控制物體排開的水的體積相同.（1）物體靜止，由圖象知物體受到的浮力先增大后不變，說明在A點(diǎn)時(shí)為漂浮狀態(tài)，由此判斷A與水的密度關(guān)系；B點(diǎn)時(shí)物體浸沒在水中，由F浮=ρ水gV排計(jì)算物體受到的浮力；
（2）浮力的大小與液體密度和排開液體的體積有關(guān)，由控制變量法分析解答.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，某同學(xué)將兩個(gè)完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中．物體靜止時(shí)，A漂浮，B懸浮，且兩液面相平，容器底部受到的液體壓強(qiáng)分別為P甲、P乙 ， 物體A、B所受浮力分別為FA、FB ． 則（ ） 
A.P甲＜P乙 ， FA=FB
B.P甲＜P乙 ， FA＞FB
C.P甲＞P乙 ， FA=FB
D.P甲＞P乙 ， FA＜FB
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙兩圓柱形容器置于水平桌面上，甲容器的底面積比乙容器大，容器中裝有質(zhì)量相等的液體A、B，兩個(gè)漂浮物M、N的質(zhì)量也相等，物體排開液體的質(zhì)量分別是m1、m2 ， 兩容器內(nèi)底面受到液體的壓強(qiáng)分別為p1、p2 ， 則下列判斷正確的是（ ） 
A.p1＜p2 m1＜m2
B.p1＞p2 m1=m2
C.p1＞p2 m1＞m2
D.p1＜p2 m1=m2
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：電流能產(chǎn)生磁．那么磁能不能產(chǎn)生電流？這個(gè)問題直到19世紀(jì)初才解決，由英國(guó)物理學(xué)家法拉第做了大量的實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)線在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)線中會(huì)產(chǎn)生電流，這個(gè)電流就叫做感應(yīng)電流．如圖所示，某小組探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制磁場(chǎng)方向相同，改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
①如圖甲、乙所示，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)椤?/span> ．
②如圖丙所示，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電路中有電流產(chǎn)生．分析比較上面各圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以初步得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是： ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，物體A的質(zhì)量m=20kg，在30N的水平拉力F的作用下，物體A以0.4m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)和繩子所受的重力，并且繩子足夠長(zhǎng)．
（1）物體A與水平面間摩擦力為N；
（2）拉力F做功的功率W；
（3）如果將水平拉力F增加到60N，使物體A向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體A與水平面間摩擦力為N．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小文的體重為600 N，當(dāng)他使用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時(shí)（重物始終未出水面），他對(duì)地面的壓強(qiáng)為8.75×103 Pa.已知小文與地面的接觸面積為400 
.當(dāng)他用此滑輪組在空氣中勻速提升重物B時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是80%.已知重物A重物B所受重力之比GA︰GB=5︰12，若不計(jì)繩重和摩擦，g=10N/kg.求：
（1）提升重物A時(shí)小文對(duì)地面的壓力.
（2）物體A的密度.
（3）在水中提升重物A時(shí)滑輪組的機(jī)械效率.
（4）重物A完全出水面后，以0.2m/s的速度勻速上升，求小文拉繩的功率P.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖．多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間，線圈與一根指針相連．當(dāng)線圈中有電流通過時(shí)，它受力轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn)，便可顯示出電流的大�。铝信c此工作原理相同的電器設(shè)備是（ �。�
A.電烙鐵
B.電鈴
C.發(fā)電機(jī)
D.電動(dòng)機(jī)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】太湖新城正處于如火如荼的建設(shè)之中，越來(lái)越多的企業(yè)開始進(jìn)駐其中．如圖所示是某單位使用的一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，有關(guān)該報(bào)警器工作情況的下列敘述，不正確的是（ ）
A.該報(bào)警器紅燈是報(bào)警燈，當(dāng)水位到達(dá)A后，水在一般情況下是導(dǎo)電的，使下面的電路導(dǎo)通
B.該報(bào)警器的紅、綠燈不會(huì)同時(shí)亮
C.當(dāng)水位沒有達(dá)到A時(shí)，電磁鐵沒有磁性，只有綠燈亮
D.當(dāng)該報(bào)警器報(bào)警時(shí)，電磁鐵的上端是N極
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】以下對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ）
A.如圖實(shí)驗(yàn)演示的是電流的磁效應(yīng)
B.如圖實(shí)驗(yàn)可用來(lái)演示電動(dòng)機(jī)的工作原理
C.如圖實(shí)驗(yàn)中通電螺線管的B端是S極
D.如圖實(shí)驗(yàn)可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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