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根據右表所提供的幾種物質的比熱容得出以下四個結論，其中正確的是

幾種物質的比熱容C/[J·（kg·℃）^-1]
水	4.2×10³	冰	2.1×10³
酒精	2.4×10³	砂石	0.92×10³
煤油	2.1×10³	鋁	0.88×10³
水銀	0.14×10³	銅	0.39×10³

A．不同物質的比熱容可能相等
B．同種物質在不同狀態下比熱容一定相等
C．質量相等的銅塊和鋁塊，降低相同的溫度，鋁塊放出的熱量多
D．初溫相等的水和砂石，吸收相等的熱量后，水的末溫可能比砂石的末溫高

ACD

試題分析：煤油和冰的比熱容是相同的，所以不同物質的比熱容可能相等，故A正確；冰和水是同種物質的固態和液態它們的比熱容不同，故B錯誤；根據放熱公式Q=cm△t，質量相等的銅塊和鋁塊，降低相同的溫度，由于鋁的比熱容大，所以鋁塊放出的熱量多，故C正確；根據

，初溫相等的水和砂石，吸收相等的熱量后，雖然水的比熱容大，但水和砂石的質量不知道，所以水的末溫可能比砂石的末溫高，故D正確．故選ACD．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列事例中不是利用”水的比熱容較大”這一特性的是

A．夏天，人們灑水來降溫

B．汽車發動機用循環水冷卻

C．讓流動的熱水流過散熱器供暖

D．晚上向秧苗田里放水，以防凍壞秧苗

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

中國南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍，說明 “可燃冰”______________的很大；“汽車不但要吃油，有時也要喝水”，用水冷卻發動機是因為＿＿＿＿＿＿＿＿，0.5kg的水溫度從30℃升高到50℃時，所吸收的熱量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿J。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）小明家最近安裝了一臺太陽能熱水器，容積為80L，裝滿水后，求：
(1)熱水器中水的質量．(2)水溫升高50℃所吸收的熱量；產生這些熱量需完全燃燒多少煤氣？[C_水 =4.2× 10³J/(kg．℃)，q_煤氣=4.2×10⁷J/kg]

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是探究“比較不同物質的吸熱能力”的實驗裝置。左右兩圖中，除杯內分別裝的是質量相等的食用油和水外，其余都相同。完成該實驗還需要___________，在相同的加熱時間內食用油和水吸收的熱量是_________的（選填“相同的”或“不同的”）。本實驗除用控制變量的思想外，還采用了法來研究。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

現有質量和初溫均相同的銅塊和水，當它們放出相同的熱量后，將銅塊投入水中，則（）

A．它們之間不會發生熱傳遞

B．熱量會從銅塊傳給水

C．熱量會從水傳給銅塊

D．無法確定熱傳遞的情況

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是探究物質吸熱性質的實驗裝置圖，在兩容器內分別裝入質量相同的水和煤油，用兩個相同的電加熱器加熱，用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值。
（1）用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是：。

（2）要使水和煤油升高相同的溫度，哪個需要加熱的時間長？答：_________。
（3）下表是實驗記錄的數據。請分析實驗數據，回答下列問題：
①比較1、2的實驗數據得出的結論是：質量相同的同種物質，升高不同的溫度，吸收的熱量        ；
②比較1、4的實驗數據得出的結論是：質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，升高的溫度        ；（以上兩空選填“相同或不同”）
③比較2、4的實驗數據得出的結論是：_______________。
（4）①加熱過程中，用攪棒攪動的目的是_______________；水和煤油吸熱的多少是通過____________來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）
②關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是________（填字母）
A.采用相同的加熱方法
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯

液體名稱	實驗次數	液體質量m/g	液體初溫t₁/℃	液體末溫t₂/℃	升高的溫t₂-t₁/℃	通電時t/min
水	1	100	20	38	18	4
水	2	100	20	56	36	8
煤油	3	100	20	29	9	1
煤油	4	100	20	56	36	4

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了比較水和煤油的吸熱能力，小王做了如下圖10所示的實驗，在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和煤油，用兩個相同的酒精燈對其加熱，并用相同的兩支溫度計分別同時測量水和煤油的溫度變化，實驗數據如下表：

液體	質量（g）	初溫（℃）	末溫（℃）	加熱時間（min）
水	300	20	30	12
煤油	300	20	30	6

（1）本實驗用______________這一物理量間接反映吸收熱量的多少.
（2）分析上表中的實驗數據可知：質量相同的水和煤油，升高相同的溫度時，_______吸收的熱量多，表明_________的吸熱能力大.
（3）為了表示物質在這種性質上的差異，引入的物理量是_________ ，本實驗采用的探究問題的方法有_______________法和_______________法.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

炒菜時，燃料燃燒，將化學能轉化為能；在海邊沙灘，我們經常發現，沙子滾燙，而海水依舊涼爽，這主要是因為海水的比沙子大。

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