【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.
(1)作線段AB的垂直平分線DE,垂足為點E,交AC于點D,要求用尺規作圖,保留作圖痕跡,標注有關字母,不要求寫作法和證明;
(2)連接BD,直接寫出∠CBD的度數;
(3)如果△BCD的面積為4,請求出△BAD的面積.
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【答案】(1)詳見解析;(2)30°;(3)8.
【解析】
(1)利用基本作圖,作AB的垂直平分線即可;
(2)利用垂直平分線的性質得DA=DB,則∠DBA=∠A=30°,然后計算∠ABC-∠DBA即可;
(3)在Rt△BCD中利用含30度的直角三角形三邊的關系得到DB=2CD,則DA=2CD,然后根據三角形面積公式得到S△ABD=2S△BCD=8.
(1)如圖,DE為所作;
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(2)∵DE垂直平分AB,
∴DA=DB,
∴∠DBA=∠A=30°,
∵∠ABC=90°﹣∠A=60°,
∴∠CBD=∠ABC﹣∠DBA=60°﹣30°=30°;
(3)在Rt△BCD中,∵∠CBD=30°,
∴DB=2CD,
而DA=DB,
∴DA=2CD,
∴S△ABD=2S△BCD=8.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,①任意有理數
的倒數是
,②相反數等于自身的數只有一個,③海拔-155米表示海平面下155米,④絕對值大于本身的數一定是負數,⑤零是最小的自然數,⑥有理數包含正有理數和負有理數,⑦任意有理數
的相反數是
.正確的有( )個
A.2B.3C.4D.5
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【題目】如圖,在等腰RtABC中,
,點P在以斜邊AB為直徑的半圓上,M為PC的中點.當點P沿半圓從點A運動至點B時,點M運動的路徑長是( )
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A.
B. 2
C.
D. 4![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,把一個直角三角形ACB(∠ACB=90°)繞著頂點B順時針旋轉60°,使得點C旋轉到AB邊上的一點D,點A旋轉到點E的位置.F,G分別是BD,BE上的點,BF=BG,延長CF與DG交于點H.
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(1)求證:CF=DG;
(2)求出∠FHG的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:∠BAC的平分線與BC的垂直平分線DG相交于點D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E、F,AB=6,AC=3,則BE=_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線
與
軸交于點C,與
軸交于點B,與反比例函數
的圖象在第一象限交于點A,連接OA,且
.
(1)求ΔBOC的面積.
(2)求點A的坐標和反比例函數
的解析式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知數3.3 ,-2 ,0 ,
,-3.5 ;
(1) 比較這些數的絕對值的大小,并將這些數的絕對值用“>”號連接起來;
(2) 比較這些數的相反數的大小,并將這些數的相反數用“<”號連接起來.
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