【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形ABCD的四個頂點分別在格點上.![]()
(1)畫出四邊形ABCD關于x軸對稱的圖形A′B′C′D′.
(2)將四邊形ABCD向右平移得到四邊形A″B″C″D″,使得△BB′B″為等腰直角三角形,畫出四邊形A″B″C″D″,并寫出點C″的坐標.
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【題目】下列多項式的乘法中,能用平方差公式計算的是( )
A. (-m +n)(m - n) B. (
a +b)(b -
a)
C. (x + 5)(x + 5) D. (3a -4b)(3b +4a)
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=24 cm, BC=8 cm,點P從點A開始沿折線A-B-C-D以4 cm/s的速度移動,點Q從點C開始沿CD邊以2 cm/s的速度移動,如果點P,Q分別從點A,C同時出發,當其中一點到達點D時,另一點也隨之停止運動,設運動時間為ts.當t為何值時,四邊形QPBC為矩形?
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【題目】中國古代數學家們對于勾股定理的發現和證明,在世界數學史上具有獨特的貢獻和地位,體現了數學研究中的繼承和發展.現用4個全等的直角三角形拼成如圖所示“弦圖”.Rt△ABC中,∠ACB=90°,若
,請你利用這個圖形解決下列問題:
(1)試說明
;
(2)如果大正方形的面積是10,小正方形的面積是2,求
的值.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中
(1)寫出點A,B,C的坐標.
(2)作出△ABC關于y軸的對稱圖形△A1B1C1.
(3)寫出點A1,B1,C1的坐標.
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【題目】如圖,AH是⊙O的直徑,矩形ABCD交⊙O于點E,連接AE,將矩形ABCD沿AE折疊,點B落在CD邊上的點F處,畫直線EF. ![]()
(1)求證:直線EF是⊙O的切線.
(2)若CD=10,EB=5,求⊙O的直徑.
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的開口向下,與x軸和y軸分別交于點A(﹣4,0)和點B(0,2),過點B作BC⊥AB交拋物線于點C,連接AC,且∠BAC=∠BAO. ![]()
(1)求BC的長;
(2)求拋物線的解析式.
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【題目】已知,在平面直角坐標系中,點
的坐標分別是
且
.
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(1)求
的值;
(2)在
軸上是否存在點
,使三角形
的面積是
?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)已知點
是
軸正半軸上一點,且到
軸的距離為
,若
點沿
軸負半軸方向以每秒
個單位長度平移至點
,當運動時間
為多少秒時,四邊形
的面積
為
個平方單位?并寫出此時點
的坐標.
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【題目】中學生帶手機上學的現象越來越受到社會的關注,為此,某記者隨機調查了某城區若干名學生家長對這種現象的態度(態度分為:A:無所謂;B:基本贊成;C:贊成;D:反對),并將調查結果繪制成頻數折線圖1和統計圖2(不完整)。請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
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(1)此次抽樣檢查中,共調查了 名學生家長;
(2)將圖1補充完整;
(3)根據抽樣檢查的結果,請你估計該市城區6000名中學生家長中有多少名家長持反對態度?
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