【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線AB與x軸交于點B,與y軸交于點A,與反比例函數
的圖象在第二象限交于點C,CE⊥x軸,垂足為點E,
,OB=2,OE=1.
(1)求反比例函數的解析式;
(2)若點D是反比例函數圖象在第四象限上的點,過點D作DF⊥y軸,垂足為點F,連接OD、BF,如果SBAF=4SDFO,求點D的坐標.
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【答案】(l) y=
;(2) D(
,-2).
【解析】(1)由邊的關系可得出BE=6,通過解直角三角形可得出CE=3,結合函數圖象即可得出點C的坐標,再根據點C的坐標利用反比例函數圖象上點的坐標特征,即可求出反比例函數系數m,由此即可得出結論;
(2)由點D在反比例函數在第四象限的圖象上,設出點D的坐標為(n,-
)(n>0).通過解直角三角形求出線段OA的長度,再利用三角形的面積公式利用含n的代數式表示出S△BAF,根據點D在反比例函數圖形上利用反比例函數系數k的幾何意義即可得出S△DFO的值,結合題意給出的兩三角形的面積間的關系即可得出關于n的分式方程,解方程,即可得出n值,從而得出點D的坐標.
(1)∵OB=2,OE=1,
∴BE=OB+OE=3.
∵CE⊥x軸,
∴∠CEB=90°.
在Rt△BEC中,∠CEB=90°,BE=3,sin∠ABO=
,
∴tan∠ABO=
,
∴CE=BEtan∠ABO=3×
=
,
結合函數圖象可知點C的坐標為(-1,
).
∵點C在反比例函數y=
的圖象上,
∴k=-1×
=-
,
∴反比例函數的解析式為y=-
.
(2)∵點D在反比例函數y=-
第四象限的圖象上,
∴設點D的坐標為(n,-
)(n>0).
在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OB=4,tan∠ABO=
,
∴OA=OBtan∠ABO=2×
=1.
∵S△BAF=
AFOB=
(OA+OF)OB=
(1+
)×2=1+
.
∵點D在反比例函數y=-
第四象限的圖象上,
∴S△DFO=
×|-
|=
.
∵S△BAF=4S△DFO,
∴1+
=4×
,
解得:n=
,
經驗證,n=
是分式方程的解,
∴點D的坐標為(
,-2).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=
x與雙曲線y=
交于A、B兩點,且點A的橫坐標為
.
(1)求k的值;
(2)若雙曲線y=
上點C的縱坐標為3,求△AOC的面積;
(3)在坐標軸上有一點M,在直線AB上有一點P,在雙曲線y=
上有一點N,若以O、M、P、N為頂點的四邊形是有一組對角為60°的菱形,請寫出所有滿足條件的點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如下數表是由從1開始的連續自然數組成,觀察規律并完成各題的填空.
(1)表中第6行的最后一個數是_____,第n行的最后一個數是_____;
(2)若用(a,b)表示一個數在數表中的位置,如9的位置是(4,3),則2018所在的位置是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】類比、轉化等數學思想方法,在數學學習和研究中經常用到,如下是一個案例,請補充完整.
已知
.
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(1)觀察發現
如圖①,若點
是
和
的角平分線的交點,過點
作
分別交
、
于、
,
填空:
與
、
的數量關系是________________________________________.
(2)猜想論證
如圖②,若
點是外角
和
的角平分線的交點,其他條件不變,填:
與
、
的數量關系是_____________________________________.
(3)類比探究
如圖③,若點
是
和外角
的角平分線的交點.其他條件不變,則(1)中的關系成立嗎?若成立,請加以證明;若不成立,請寫出關系式,再證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,AB=
,E是邊BC的中點,F是AB上一點,線段AE、CF交于點G,且CE=EG,將ABF沿CF翻折,使得點B落在點M,連接GM并延長交AD于點N,則AGN的面積為_________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別記為
,
,
,由下列條件不能判定△ABC為直角三角形的是( ).
A.∠A+∠B=∠C
B.∠A∶∠B∶∠C =1∶2∶3
C.
D.
∶
∶
=3∶4∶6
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線
與x軸交于A,B兩點(點A在點B左側),與y軸交于點C.
(1)判斷ABC的形狀,并說明理由;
(2)如圖1,點P為直線BC下方的二次函數圖象上的一個動點(點P與B、C不重合),過點P作y軸的平行線交x軸于點E.當PBC面積的最大值時,點F為線段BC一點(不與點、重合),連接EF,動點G從點E出發,沿線段EF以每秒1個單位的速度運動到點F,再沿FC以每秒
個單位的速度運動到點C后停止,當點F的坐標是多少時,點G在整個運動過程中用時最少?
(3)如圖2,將ACO沿射線CB方向以每秒
個單位的速度平移,記平移后的ACO為A1C1O1,連接A A1,直線A A1交拋物線與點M,設平移的時間為t秒,當A MC1為等腰三角形時,求t的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線
與雙曲線
交于A,B兩點,A點的橫坐標為2.
(1)求點B的坐標;
(2)P為線段AB上一點(不包括端點),P點的縱坐標為a,作PN⊥y軸,垂足為N,交雙曲線于點M,求
的最大值;
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,已知線段
,點
為線段
上的一個動點
,點
分別是
和
的中點.
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(1)若點
恰好是
的中點,則
_______
;若
,則
_________
;
(2)隨著點
位置的改版,
的長是否會改變?如果改變,請說明原因;如果不變,請求出的長;
(3)知識遷移:如圖②,已知
,過角的內部任意一點
畫射線
,若
分別平分
和
,試說明
的度數與射線
的位置無關.
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