【題目】某出版社為了了解在校大學生最喜愛的圖書類別(圖書分為文學類、藝體類、科普類、其他等四類),在廣州某大學進行隨機調查,并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖(如圖所示),請你結合圖中的信息解答下列問題:
(1)求被調查的學生人數;
(2)補全條形統計圖;
(3)已知該校有12000名學生,估計全校最喜愛文學類圖書的學生有多少人?
![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點
在線段
上,
是線段
的中點.
![]()
(1)在線段
上,求作點
,使
.
(要求:尺規作圖,不寫作法保留作圖痕跡)
(2)在(1)的條件下,
,
①若
,求
的長;
②若點
在線段
上,且
,請你判斷點
是哪條線段的中點,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形
為正方形,已知點
、
,點
、
在第二象限內.
![]()
(1)點
的坐標___________;
(2)將正方形
以每秒
個單位的速度沿
軸向右平移
秒,若存在某一時刻
,使在第一象限內點
、
兩點的對應點
、
正好落在某反比例函數的圖象上,請求出此時
的值以及這個反比例函數的解析式;
(3)在(2)的情況下,問是否存在
軸上的點
和反比例函數圖象上的點
,使得以
、
、
、
四個點為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出符合題意的點
、
的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在菱形
中,
,點
為
邊的中點,點
與點
關于
對稱,連接
、
、
,下列結論:①
;②
;③
;④
,其中正確的是( )
![]()
A. ①②B. ①②③C. ①②④D. ①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在正方形
中,連接
,
為射線
上的一個動點(與點
不重合),連接
,
的垂直平分線交線段
于點
,連接
,
.
提出問題:當點
運動時,
的度數是否發生改變?
探究問題:
(1)首先考察點
的兩個特殊位置:
![]()
①當點
與點
重合時,如圖1所示,
____________![]()
②當
時,如圖2所示,①中的結論是否發生變化?直接寫出你的結論:__________;(填“變化”或“不變化”)
(2)然后考察點
的一般位置:依題意補全圖3,圖4,通過觀察、測量,發現:(1)中①的結論在一般情況下_________;(填“成立”或“不成立”)
![]()
(3)證明猜想:若(1)中①的結論在一般情況下成立,請從圖3和圖4中任選一個進行證明;若不成立,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知
在 數軸上對應的數分別用
表示,且
.
是數軸的一動點.
⑴在數軸上標出
的位置,并求出
之間的距離;
⑵數軸上一點
距
點24個單位的長度,其對應的數
滿足
,當
點滿足
時,求
點對應的數.
⑶動點
從原點開始第一次向左移動1個單位,第二次向右移動3個單位長度,第三次向左移動5個單位長度,第四次向右移動7個單位長度,……點
能移動到與
或
重合的位置嗎?若能,請探究第幾次移動時重合;若不能,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,長方形
的三個頂點的坐標為
,
,
,且
軸,點
是長方形內一點(不含邊界).
![]()
(1)求
,
的取值范圍.
(2)若將點
向左移動8個單位,再向上移動2個單位到點
,若點
恰好與點
關于
軸對稱,求
,
的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com