【題目】已知
在 數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別用
表示,且
.
是數(shù)軸的一動(dòng)點(diǎn).
⑴在數(shù)軸上標(biāo)出
的位置,并求出
之間的距離;
⑵數(shù)軸上一點(diǎn)
距
點(diǎn)24個(gè)單位的長(zhǎng)度,其對(duì)應(yīng)的數(shù)
滿足
,當(dāng)
點(diǎn)滿足
時(shí),求
點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù).
⑶動(dòng)點(diǎn)
從原點(diǎn)開(kāi)始第一次向左移動(dòng)1個(gè)單位,第二次向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度,第三次向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,第四次向右移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,……點(diǎn)
能移動(dòng)到與
或
重合的位置嗎?若能,請(qǐng)?zhí)骄康趲状我苿?dòng)時(shí)重合;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)30;(2)-16或-8;(3)見(jiàn)解析.
【解析】
⑴根據(jù)“非負(fù)數(shù)的和為0,則每一個(gè)非負(fù)數(shù)為0”,可以依次求出
的值,從而使問(wèn)題解決;⑵.根據(jù)
,所以
;結(jié)合⑴問(wèn)的結(jié)論和本問(wèn)的條件可以求出
的值;
時(shí),其一,點(diǎn)
在
之間;其二.點(diǎn)
在
的延長(zhǎng)線上.⑶主要是要找移動(dòng)的規(guī)律:主要是找出向右移動(dòng)的距離規(guī)律,從而探究出移動(dòng)重合的存在性和移動(dòng)重合的次數(shù).
⑴. ∵
,且
∴
;解得:
∴在數(shù)軸上
分別對(duì)應(yīng)的是
和
.表示在數(shù)軸上:
![]()
∴
⑵. ∵數(shù)軸上一點(diǎn)
距
點(diǎn)24個(gè)單位的長(zhǎng)度,可能在左,也可能在右;“右加左減”.
∴
或![]()
∵
∴![]()
又
∴
∴
∴
①.當(dāng)點(diǎn)
在
之間時(shí),
;(見(jiàn)下面示意圖)
![]()
∵
∴
解得:![]()
∴
點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是
;
②. 點(diǎn)
在
的延長(zhǎng)線上時(shí),
(見(jiàn)下面示意圖)
![]()
∵
∴
,
.
∴
點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是
③.若點(diǎn)
在
的延長(zhǎng)線上“
”不會(huì)成立.
故
點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是
或
.
⑶.點(diǎn)
能移動(dòng)到與
重合的位置,不能移動(dòng)到與
重合的位置.
理由如下:
第一次點(diǎn)M表示-1,第二次點(diǎn)P表示2,依次-3,4,-5,6…
則第n次為(-1)nn,
點(diǎn)A表示10,則第10次M與A重合;
點(diǎn)B表示-20,點(diǎn)M與點(diǎn)B不重合.∴點(diǎn)
移動(dòng)10次與
重合,點(diǎn)M與點(diǎn)B不重合.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 對(duì)載人航天器“神舟十號(hào)”的零部件的檢查適合采用抽樣調(diào)查的方式
B. 某市天氣預(yù)報(bào)中說(shuō)“明天降雨的概率是80%”,表示明天該市有80%的地區(qū)降雨
C. 擲一枚硬幣,正面朝上的概率為![]()
D. 若
0.1,
0.01,則甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某出版社為了了解在校大學(xué)生最喜愛(ài)的圖書(shū)類別(圖書(shū)分為文學(xué)類、藝體類、科普類、其他等四類),在廣州某大學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題:
(1)求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)已知該校有12000名學(xué)生,估計(jì)全校最喜愛(ài)文學(xué)類圖書(shū)的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD外側(cè),作等邊三角形ADE,AC,BE相交于點(diǎn)F,則∠BFC為( )
![]()
A. 75°B. 60°C. 55°D. 45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,ABCD為平行四邊形,AD=2,BE∥AC,DE交AC的延長(zhǎng)線于F點(diǎn),交BE于E點(diǎn).
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(1)求證:EF=DF;
(2)若AC=2CF,∠ADC=60 o, AC⊥DC,求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知線段
,點(diǎn)
為線段
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)
分別是
和
的中點(diǎn).
(1)若點(diǎn)
恰好是
中點(diǎn),則
;
(2)若
,求
的長(zhǎng);
(3)試?yán)?/span>“字母代替數(shù)”的方法,說(shuō)明不論
取何值(不超過(guò)
),
的長(zhǎng)不變.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某網(wǎng)約車公司的專車計(jì)價(jià)規(guī)則.
計(jì)費(fèi)項(xiàng)目 | 起租價(jià) | 里程費(fèi) | 時(shí)長(zhǎng)費(fèi) | 遠(yuǎn)途費(fèi) |
單價(jià) | 15元 | 2.5元/公里 | 1.5元/分 | 1元/公里 |
注:車費(fèi)由起租價(jià)、里程費(fèi)、時(shí)長(zhǎng)費(fèi)、遠(yuǎn)途費(fèi)四部分構(gòu)成,其中起租價(jià)15元含10分鐘時(shí)長(zhǎng)費(fèi)和5公里里程費(fèi),遠(yuǎn)途費(fèi)的收取方式為:行車?yán)锍?/span>10公里以內(nèi)(含10公里)不收遠(yuǎn)途費(fèi),超過(guò)10公里的,超出部分每公里收1元.
(1)若小李乘坐專車,行車?yán)锍虨?/span>20公里,行車時(shí)間為30分,則需付車費(fèi)_______元.
(2)若小李乘坐專車,行車?yán)锍虨?/span>
公里,平均時(shí)速為
,則小李應(yīng)付車費(fèi)多少元? (用含
的代數(shù)式表示)
(3)小李與小王各自乘坐專車,行車車費(fèi)之和為76元,里程之和為15公里(其中小王的行車?yán)锍滩怀^(guò)5公里).如果行駛時(shí)間均為 20分鐘,那么這兩輛專車此次的行駛路程各為多少公里?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某人在山坡坡腳A處測(cè)得電視塔尖點(diǎn)C的仰角為60°,沿山坡向上走到P處再測(cè)得點(diǎn)C的仰角為45°,已知OA=100米,山坡坡度=1:2,且O、A、B在同一條直線上.求電視塔OC的高度以及此人所在位置P的鉛直高度PB.(測(cè)傾器高度忽略不計(jì),結(jié)果保留根號(hào)形式)
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化工車間發(fā)生有害氣體泄漏,自泄漏開(kāi)始到完全控制利用了40min,之后將對(duì)泄漏有害氣體進(jìn)行清理,線段DE表示氣體泄漏時(shí)車間內(nèi)危險(xiǎn)檢測(cè)表顯示數(shù)據(jù)y與時(shí)間x(min)之間的函數(shù)關(guān)系(0≤x≤40),反比例函數(shù)y=
對(duì)應(yīng)曲線EF表示氣體泄漏控制之后車間危險(xiǎn)檢測(cè)表顯示數(shù)據(jù)y與時(shí)間x(min)之間的函數(shù)關(guān)系(40≤x≤?).根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)危險(xiǎn)檢測(cè)表在氣體泄漏之初顯示的數(shù)據(jù)是 ;
(2)求反比例函數(shù)y=
的表達(dá)式,并確定車間內(nèi)危險(xiǎn)檢測(cè)表恢復(fù)到氣體泄漏之初數(shù)據(jù)時(shí)對(duì)應(yīng)x的值.
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