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【題目】△ABC的三邊長分別為5，12，13，與它相似的△DEF的最小邊長為15，則△DEF的周長為

【答案】90
【解析】解：∵△ABC的三邊長分別為5，12，13，
∴△ABC的周長為：5+12+3=30，
∵與它相似的△DEF的最小邊長為15，
∴△DEF的周長：△ABC的周長=15：5=3：1，
∴△DEF的周長為：3×30=90．
所以答案是90．
【考點(diǎn)精析】掌握相似三角形的性質(zhì)是解答本題的根本，需要知道對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形叫做相似三角形．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在由m×n（m×n＞1）個(gè)小正方形組成的矩形網(wǎng)格中，研究它的一條對角線所穿過的小正方形個(gè)數(shù)f，

（1）當(dāng)m、n互質(zhì)（m、n除1外無其他公因數(shù)）時(shí)，觀察下列圖形并完成下表：

m	n	m＋n	f
1	2	3	2
1	3	4	3
2	3	5	4
2	5	7	6
3	4	7	6

猜想：當(dāng)m、n互質(zhì)時(shí)，在m×n的矩形網(wǎng)格中，一條對角線所穿過的小正方形的個(gè)數(shù)f與m、n的關(guān)系式是（不需要證明）；

（2）當(dāng)m、n不互質(zhì)時(shí)，請畫圖驗(yàn)證你猜想的關(guān)系式是否依然成立.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（﹣2，3）、B（﹣6，0），C（﹣1，0）．

（1）將△ABC向右平移5個(gè)單位，再向下平移4個(gè)單位得△A1B1C1，圖中畫出△A1B1C1，平移后點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)是______．

（2）將△ABC沿x軸翻折△A2BC，圖中畫出△A2BC，翻折后點(diǎn)A對應(yīng)點(diǎn)A2坐標(biāo)是______．

（3）將△ABC向左平移2個(gè)單位，則△ABC掃過的面積為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年入冬以來，我國持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點(diǎn)，某校學(xué)生會為了調(diào)查學(xué)生對霧霾天氣知識的了解程度，隨機(jī)抽取了該校的若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果分為四個(gè)等級：（）非常了解，（）比較了解，（）很少了解，（）不了解，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

對霧霾天氣了解程度的條形統(tǒng)計(jì)圖	對霧霾天氣了解程度的扇形統(tǒng)計(jì)圖

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問題：

（）求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)；并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

（）本次調(diào)查結(jié)果的“眾數(shù)”是__________．

（）若該校有名學(xué)生，請你估計(jì)該校對霧霾天氣知識“不了解”的學(xué)生人數(shù)，并請你用一句話告訴這些學(xué)生有關(guān)霧霾的知識．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將拋物線y = x2平移得到拋物線y = （x+2）2，則這個(gè)平移過程正確的是（）

A. 向左平移2個(gè)單位 B. 向右平移2個(gè)單位

C. 向上平移2個(gè)單位 D. 向下平移2個(gè)單位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某次數(shù)學(xué)競賽共有20道選擇題，評分標(biāo)準(zhǔn)為對1題給5分，錯(cuò)1題扣3分，不答題不給分也不扣分，小華有3題未做，則他至少答對____道題，總分才不會低于65分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】16的平方根是（）

A.4B.4C.2D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖，已知∠AOB=α，在射線OA、OB上分別取點(diǎn)OA1=OB1，連結(jié)A1B1，在B1A1、B1B上分別取點(diǎn)A2、B2，使B1B2= B1A2，連結(jié)A2 B2按此規(guī)律下去，記∠A2B1 B2=θ1，∠A3B2B3=θ2，，∠An+1Bn Bn+1=θn，則θ2016－θ2015的值為（）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】化簡：﹣3a﹣a+b+2b2+a+b﹣2b2= ．

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