Question

【題目】今年入冬以來，我國持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點(diǎn)，某校學(xué)生會為了調(diào)查學(xué)生對霧霾天氣知識的了解程度，隨機(jī)抽取了該校的若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果分為四個等級：（）非常了解，（ ）比較了解，（ ）很少了解，（ ）不了解，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

對霧霾天氣了解程度的條形統(tǒng)計(jì)圖	對霧霾天氣了解程度的扇形統(tǒng)計(jì)圖

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問題：

（）求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)；并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

（）本次調(diào)查結(jié)果的“眾數(shù)”是__________．

（）若該校有名學(xué)生，請你估計(jì)該校對霧霾天氣知識“不了解”的學(xué)生人數(shù)，并請你用一句話告訴這些學(xué)生有關(guān)霧霾的知識．

Answer 1

【答案】（）： 人；補(bǔ)圖見解析；（）（）很少了解；（）人.

【解析】試題分析：（1）用C的人數(shù)除以所占的百分比，計(jì)算即可求出被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)，用總?cè)藬?shù)減去A、B、C的人數(shù)即可得D的人數(shù)，從而可補(bǔ)全圖形；

（2）觀察條形圖即可得；

（3）用2000乘以D所占的百分比即可得.

試題解析：（）（人），（人），

條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示：

（）眾數(shù)為：（）很少了解；

（）， （人），

答：不了解的約有人．

霧霾是對大氣中各種顆粒物含量超標(biāo)的統(tǒng)一表述．