【題目】下列運算正確的是（ ）
A. x3+x3=x6 B. 3x3y2÷xy2=3x4
C. x3（2x）2=4x5 D. （﹣3a2）2=6a2
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【題目】為了全面了解學生的學習、生活及家庭的基本情況，加強學校、家庭的聯系，梅燦中學積極組織全體教師開展“課外訪萬家活動”，王老師對所在班級的全體學生進行實地家訪，了解到每名學生家庭的相關信息，先從中隨機抽取15名學生家庭的年收入情況，數據如表：
（1）求這15名學生家庭年收入的平均數、中位數、眾數；
（2）你認為用（1）中的哪個數據來代表這15名學生家庭年收入的一般水平較為合適？請簡要說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為迎接中國共產黨建黨90周年，某校舉辦“紅歌伴我成長”歌詠比賽活動，參賽同學的成績分別繪制成頻數分布表和頻數分布直方圖（均不完整）如下：
（1）求m ， n的值；
（2）請在圖中補全頻數分布直方圖；
（3）比賽成績的中位數落在哪個分數段？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】直線
與x軸，y軸分別交于A，B兩點，點A關于直線
的對稱點為點C．
（1）求點C的坐標；
（2）若拋物線
經過A，B，C三點，求該拋物線的表達式；
（3）若拋物線
經過A，B兩點，且頂點在第二象限，拋物線與線段AC有兩個公共點，求a的取值范圍．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，點P、Q是反比例函數y= 
圖像上的兩點，PA⊥y軸于點A，QN⊥x軸于點N，作PM⊥x軸于點M，QB⊥y軸于點B，連接PB、QM，△ABP的面積記為S1 ， △QMN的面積記為S2 ， 則S1S2 ． （填“＞”或“＜”或“=”） 
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