【題目】某種型號的電熱水器工作過程如下:在接通電源以后,從初始溫度20
下加熱水箱中的水,當水溫達到設定溫度60
時,加熱停止;此后水箱中的水溫開始逐漸下降,當下降到保溫溫度30
時,再次自動加熱水箱中的水至60
,加熱停止;當水箱中的水溫下降到30
時,再次自動加熱,……,按照以上方式不斷循環.小宇根據學習函數的經驗,對該型號電熱水器水箱中的水溫隨時間變化的規律進行了探究,發現水溫
是時間
的函數,其中
(單位:
)表示水箱中水的溫度,
(單位:
)表示接通電源后的時間.下面是小宇的探究過程,請補充完整:
(1)小宇記錄了從初始溫度20
第一次加熱至設定溫度60
,之后水溫冷卻至保溫溫度30
的過程中,
隨
的變化情況,如下表所示:
接通電源后的時間 | 0 | 2 | 4 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | … |
水箱中水的溫度 | 20 | 30 | 40 | 60 | 51 | 45 | 40 | 36 | 33 | 30 |
①請寫出一個符合加熱階段
與
關系的函數解析式______________;
②根據該電熱水器的工作特點,當第二次加熱至設定溫度60
時,距離接通電源的時間
為________
.
(2)根據上述的表格,小宇畫出了當
時的函數圖象,請根據該電熱水器的工作特點,幫他畫出當
時的函數圖象.
![]()
(3)已知適宜人體沐浴的水溫約為
,小宇在上午8點整接通電源,水箱中水溫為20
,熱水器開始按上述模式工作,若不考慮其他因素的影響,請問在上午9點30分時,熱水器的水溫______(填“是”或“否”)適合他沐浴,理由是_________________.
【答案】(1)①
;②
;(2)見詳解;(3)否;加熱至9點30分的溫度為
,不在人體適合的溫度范圍內.
【解析】
(1)①根據表格數據特點,應用待定系數法求解即可;②根據表格數據先確定從
加熱至
需要的時間,再將所得時間加上第一次加熱至保溫的時間即得;
(2)根據加熱溫度變化規律可知從
加熱至
需要
,即可確定點
,
(3)根據表格數據特點,第一次加熱需要20分鐘,之后每18分鐘一次循環,即可確定早上9點30分對應第一次加熱的時間段.
(1)①當
時,設解析式為:![]()
將
代入
并聯立得:
,解得:![]()
∴當
時,![]()
當
時,設解析式為:![]()
將
代入
并聯立得:
解得:
∴當
時,![]()
∴第一次加熱階段
與
關系的函數解析式為:
故答案為:![]()
②根據表格數據可知從
加熱至
需要![]()
![]()
∴當第二次加熱至設定溫度60
時,距離接通電源的時間
為![]()
故答案為:
.
(2)如下圖:
![]()
(3)從早上8點至早上9點30分,總共用時90分鐘,且第一次加熱需要20分鐘至保溫溫度
,第一次以后每18分鐘循環一次.
∵
,即最后一次重新加熱至9點30分對應第一次的第18分鐘的溫度:
.
∴在上午9點30分時,熱水器的水溫不適合他沐浴.
故答案為:否,加熱至9點30分的溫度為
,不在人體適合的溫度范圍內.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,以AB為直徑的⊙O交BC于點D,交AC于點E,連結DE,且BD=DE,過點B作BP∥DE,交⊙O于點P,連結OP.
![]()
(1)求證:AB=AC;
(2)若∠A=30°,求∠BOP的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,拋物線y=ax2+bx+c (a≠0)的頂點為M (1,9), 經過拋物線上的兩點A(-3,-7)和B (3, m)的直線交拋物線的對稱軸于點C.
![]()
(1)求拋物線的解析式和直線AB的解析式;
(2)在拋物線上是否存在點D,使得S△DAC=2S△DCM?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)若點P在拋物線上,點Q在x軸上,當以點A、M、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形時,直接寫出滿足足條件的點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校初二和初三兩個年級各有600名同學,為了科普衛生防疫知識,學校組織了一次在線知識競賽,小宇分別從初二、初三兩個年級隨機抽取了40名同學的成績(百分制),并對數據(成績)進行整理、描述和分析,下面給出了部分信息.
.初二、初三年級學生知識競賽成績不完整的頻數分布直方圖如下(數據分成5組:
,
,
,
,
):
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.初二年級學生知識競賽成績在
這一組的數據如下:
80 80 81 83 83 84 84 85 86 87 88 89 89
.初二、初三學生知識競賽成績的平均數、中位數、方差如下:
平均數 | 中位數 | 方差 | |
初二年級 | 80.8 |
| 96.9 |
初三年級 | 80.6 | 86 | 153.3 |
根據以上信息,回答下列問題:
(1)補全上面的知識競賽成績頻數分布直方圖;
(2)寫出表中
的值;
(3)
同學看到上述的信息后,說自己的成績能在本年級排在前40%,
同學看到
同學的成績后說:“很遺憾,你的成績在我們年級進不了前50%”.請判斷
同學是________(填“初二”或“初三”)年級的學生,你判斷的理由是________.
(4)若成績在85分及以上為優秀,請估計初二年級競賽成績優秀的人數為____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小宇設計了一個隨機碰撞模擬器:在模擬器中有
,
,
三種型號的小球,它們隨機運動,當兩個小球相遇時會發生碰撞(不考慮多個小球相撞的情況).若相同型號的兩個小球發生碰撞,會變成一個
型小球;若不同型號的兩個小球發生碰撞,則會變成另外一種型號的小球,例如,一個
型小球和一個
型小球發生碰撞,會變成一個
型小球.現在模擬器中有
型小球12個,
型小球9個,
型小球10個,如果經過各種兩兩碰撞后,最后只剩一個小球.以下說法:
①最后剩下的小球可能是
型小球;
②最后剩下的小球一定是
型小球;
③最后剩下的小球一定不是
型小球.
其中正確的說法是:( )
A.①B.②③C.③D.①③
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了迎接2022年的冬奧會,中小學都積極開展冰上運動,小乙和小丁進行500米短道速滑比賽,他們的五次成績(單位:秒)如表所示:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
小乙 | 45 | 63 | 55 | 52 | 60 |
小丁 | 51 | 53 | 58 | 56 | 57 |
設兩人的五次成績的平均數依次為
乙,
丁,成績的方差一次為
,
,則下列判斷中正確的是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(-4,0)、B(0,3),一次函數
與坐標軸分別交于C、D兩點,G為CD上一點,且DG:CG=1:2,連接BG,當BG平分∠ABO時,則b的值為____.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的布袋中裝有標著數字2,3,4,5的4個小球,這4個小球的材質、大小和形狀完全相同,現從中隨機摸出兩個小球,這兩個小球上的數字之積大于9的概率為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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